Calendario!

15 Dic Calendario!

 

 

CANDO TE FAGAS CO TEU CALENDARIO SOLIDARIO,

AQUÍ ATOPARÁS TODA A INFORMACIÓN SOBRE AS DATAS QUE VAN SINALADAS NEL.

Recorda que se trata dun calendario solidario co cal colaboramos con outras entidades na realización de actividades!

 

Este ano 2024 queremos ampliar a información sobre o mundo que nos rodea! A través do QR do noso calendario poderás ter información organizada en tres bloques:

 

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

Como cada ano, marcamos algÚns científicos/as por mes, cos cales temos un cariño especial, xa sexa porque marcaron diferencias na sociedade, ou no noso mundo académico! Cada mes iremos publicando curiosidades do/a científico/a en cuestión.

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

Nesta ocasión, incorporamos unha data por mes sobre algún descubrimento, invento ou evento vinculado ao eido da ciencia. Resulta imposible decidir cal dos decubrimentos ou inventos foron os  máis importantes na historia da nosa especie. Podemos estar de acordo en que avances coma o lume, a roda, a electricidade e a bombilla, as vacinas, a imprenta, internet….. cambiaron a sociedade de cada época, pero existe unha variedade de avances que non coñecemos moi ben a súa historia. Cada mes falaremos dun deles…Cal sería o avance mais importante de historia para ti?

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

O 25 de setembro de 2015, os líderes mundiais adoptaron un conxunto de obxectivos globais para erradicar a pobreza, protexer o planeta e garantir a prosperidade para todos como parte dunha nova axenda de desenvolvemento sostible. Cada obxectivo ten obxectivos específicos que se deben acadar nos próximos 15 anos.

Para acadar estes obxectivos, cada un ten que poñer a súa parte: os gobernos, o sector privado, a sociedade civil e persoas coma ti.

Para recordar estes ODS ao longo do ano, vinculamos unha data por mes para falar dalgún ODS en concreto. Percorreremos xuntos estas datas, dando información sobre as mesmas.

Deixamos o link dos ODS por se queredes informarvos: enlace web

 

 

XANEIRO 2024

 

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

8 de Xaneiro de 1942- Stephen Hawking

O 14 de marzo de 2018 falecía Stephen Hawking, un dos científicos máis relevantes da nosa historia recente, probablemente o último científico vivo ata entón que podía estar á altura de xenios da talla de Albert Einstein. O cosmólogo fixo contribucións teóricas moi importantes sobre os buracos negros, como a radiación de Hawking; Expuxo a hipótese de que o tempo tiña a súa orixe no Big Bang e estivo preto de propoñer, por primeira vez antes que ninguén, unha «teoría de todo», tentando unificar Relatividade e Cuántica. O seu gran traballo cambiou para sempre a nosa comprensión da física do universo. Imos comentar alguna curiosidade da súa vida:

 

1. Naceu 300 anos despois da morte de Galileo

En concreto, o 8 de xaneiro de 1942 en Oxford, Inglaterra. Quería estudar Matemáticas, pero non estaba dispoñible no University College, polo que acabou estudando Física.

2. Foi diagnosticado de ELA aos 22 anos

O diagnóstico da súa enfermidade produciuse en 1963, cando esvarou e caeu durante unha sesión de patinaxe. Cando presentou os primeiros problemas de mobilidade, os médicos diagnosticáronlle esclerose lateral amiotrófica, unha enfermidade que marcaría o resto da súa vida.

3. A súa tese é agora de dominio público

Titúlase Propiedades dos universos en expansión, que presentou no Trinity College aos 24 anos. Finalmente, en outubro de 2017 (curiosamente, pouco antes da súa morte) fíxose público nun documento de 119 páxinas que xa pode consultar calquera.

4. Perdeu a voz por mor dunha traqueostomía

En 1985 sufriu unha pneumonía que se complicou pola súa enfermidade, pola que tivo que someterse a unha traqueostomía (perforación da tráquea para que o aire pasase polas vías respiratorias). Despois da operación, o profesor Hawking perdeu definitivamente a voz. Non obstante, isto non lle impediu continuar co seu amplo traballo. Desde 1997, o seu sistema de comunicación, ‘o ordenador’, baseouse nun ordenador proporcionado por Intel Corporation.

5. Tentou desenvolver a «teoría do todo»

Entre as súas achegas, destaca a orixe do tempo no Big Bang: en 1970, xunto con Roger Penrose, demostrou que a Teoría Xeral da Relatividade de Einstein implicaba que o espazo e o tempo tería un comezo no Big Bang, que os levou a pensa que era necesario unificar a Teoría da Relatividade coa Teoría Cuántica; é dicir, atopar unha ‘teoría de todo’. O máis parecido que Hawking conseguiu á teoría de todo foi a M-Theory, que establece que hai 11 dimensións do espazo-tempo, e que resolvería os puntos débiles da teoría de cordas

 

6. Nunca recibiu un Nobel

Moita xente sorpréndese de que un dos científicos máis relevantes da historia recente non teña un premio Nobel. A razón disto é que os estudos de Hawking pertencen a disciplinas teóricas, polo que non podían ser observables nin comprobables, como foi o caso da súa teoría da radiación de Hawking de 1975, segundo a cal os buracos negros non eran completamente negros, senón que emitían fotóns, neutrinos. e partículas masivas.

7. Fixo unha festa para viaxeiros do tempo… á que ninguén asistiu

O 28 de xuño de 2009 ás 12:00 horas, nun elegante salón da Universidade de Cambridge, o profesor Stephen Hawking agardaba con bebidas, globos e unha pancarta na que se podía ler ‘Benvidos, viaxeiros do tempo’. , viaxeiros do tempo’). Hawking enviou as invitacións unha vez rematada a festa. Se fose posible viaxar no tempo, eses viaxeiros deberían ter sido capaces de asistir á cita; pero ninguén se presentou. De feito, Hawking xa predixo que a viaxe no tempo non era posible. Aquela festa era unha broma orixinal, destinada precisamente a demostrar que ninguén viría.

8. Morreu o mesmo día que naceu Albert Einstein, e no Día Mundial das Matemáticas

O azar é oportuno ás veces. Resulta que Hawking non só naceu exactamente 300 anos despois da morte de Galileo, senón que tamén a data da súa morte coincidiu co nacemento de Albert Einstein, outro dos grandes científicos da historia recente, e quizais o único que podería rivalizar coa súa relevancia. . O 14 de marzo tamén é o Día Mundial das Matemáticas e o Día Mundial do Pi.

9. Era unha estrela da televisión

Stephen Hawking tamén foi un divulgador, e non só escribiu varios libros, senón que participou en varios programas de televisión para colaborar coa divulgación da ciencia, como a serie documental Into the Universe con Stephen Hawking. Tamén fixo a súa aparición estelar en series de culto, como Star Trek, Os Simpsons ou The Big Bang Theory.

10. Morreu sen cumprir o seu soño de viaxar ao espazo

O gran soño do profesor Hawking era viaxar ao espazo. De feito, nos últimos anos da súa vida, fixo varias advertencias á humanidade sobre a necesidade de abandonar o planeta Terra para sobrevivir como especie. Non foi ao espazo, pero conseguiu voar en gravidade cero aos 65 anos.

 

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

16 de Xaneiro de 1932- Dian Fossey

Dian Fossey naceu en 1932 en San Francisco, California (Estados Unidos). En 1963 viaxou a África onde coñeceu ao arqueólogo británico Louis Leakey que a animou a estudar os grandes simios. Coa axuda de Leakey e o apoio da National Geographic Society, Fossey viaxou a Ruanda en 1966 onde comezou a súa investigación. Comezou a observar e imitar o comportamento dos gorilas para gañar a súa confianza.

En 1983 publicou a súa obra Gorilas na néboa, que recolle todos os seus anos de estudo e a súa relación cos primates. Fossey loitou activamente contra os cazadores furtivos en África. En 1985 foi atopada asasinada no seu camarote. A súa morte segue sendo un misterio. O valente zoólogo deixou un enorme legado que continúa na actualidade.

1. Arriscou todo por un soño

A paixón de Dian Fossey polos animais comezou moi novo. Despois de graduarse en terapia ocupacional en 1954, comezou a traballar nun hospital infantil de Louisville, Kentucky, un ano despois.

Para viaxar a África durante sete semanas, Fossey tivo que deixar o seu traballo, gastar todos os seus aforros e solicitar un préstamo bancario de 8.000 dólares. En 1963 chegou a Nairobi. Dende alí viaxou por Kenia, Zimbabue, Tanzania e o Congo.

2. Unha viaxe chea de obstáculos

En 1966, Dian Fossey comezou a estudar primatoloxía para preparar a súa investigación. Coa axuda do paleontólogo Louis Leakey, Fossey conseguiu reunirse con Jane Goodall e aprender os seus métodos de investigación con chimpancés.

Un ano despois, Fossey fundou o Centro de Investigación Karisoke en Ruanda. Era un campamento establecido a 3000 metros sobre o nivel do mar. Fossey tivo que facer fronte non só ás duras condicións de vida, senón tamén aos estudantes de investigación visitantes que marcharon porque non soportaban o frío e a escuridade.

3. Unha personalidade complexa

Dian Fossey era partidario da «protección activa» para defender aos gorilas: crear patrullas de vixilancia para capturar aos furtivos. Os seus detractores describiuna como «fanática, alcohólica, racista, violenta, enfadada e colonialista» polos seus métodos pouco ortodoxos.

Outras a vían como unha muller tenaz que salvou unha especie en perigo de extinción. Un guía do Parque Nacional dos Volcáns de Ruanda, François Bigirimana, dixo dela: «Era moi valente e fixo cousas que nin os gardacostas nin as autoridades locais fixeron».

4. Loitou contra os furtivos

Dian Fossey enfrontouse aos cazadores furtivos con dureza. Aínda que era unha actividade prohibida en Ruanda, o número de gorilas continuou diminuíndo. A situación empeorou en 1977 cando un gorila Fossey que tiña moito cariño, Digit, foi asasinado por cazadores furtivos mentres protexía a outros gorilas. A partir deste momento Fossey declarou a guerra aos cazadores. Moitos pensan que esta guerra foi o que lle custou a vida.

5. Enterrada cos seus amigos

A zoóloga norteamericana foi asasinada violentamente no seu camarote coa súa propia panga, un machete, en 1985. Nunca se soubo quen era o responsable. O corpo de Fossey foi enterrado no cemiterio que ela creou para enterrar aos seus amigos gorila, xunto a Digit. O nome Nyiramachabelli («a muller que vive soa na montaña») aparece na súa lápida. Así a coñecían os ruandeses.

 

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

 

23 de Xaneiro de 1960____Jacques Piccard (explorador, enxeñeiro e oceanógrafo suízo, coñecido polo desenvolvemento de vehículos submarinos para o estudo das correntes oceánicas.) e Don Walsh (oceanógrafo e oficial da Mariña dos EUA) chegaron ao fondo oceánico no seu batiscafo «Trieste».

O mar de Filipinas estaba axitado na mañá do 23 de xaneiro de 1960, o que fixo que o lanzamento do batiscafo Trieste da Mariña dos Estados Unidos ao abismo fose un desafío.

Pero unha vez baixo a auga, de feito, a inmersión máis profunda da historia da humanidade foi un pouco aburrida, segundo Don Walsh, que con 28 anos e como tenente na Mariña dos Estados Unidos pilotaba o Trieste xunto co oceanógrafo suízo Jacques Piccard, nun barco de nove anos. Mergullo dunha hora ata o punto máis profundo do planeta; unha depresión de 10.916 metros (35.800 pés) coñecida como Challenger Deep, situada a uns 320 quilómetros (200 millas) ao sueste da illa de Guam na fosa das Marianas. Pero, di Walsh, ese aburrimento rematou abruptamente durante un momento de puro terror.

Xa tiñan percorrido dous terzos do camiño ata o fondo, cando un ruxido sacudiu o casco do pequeno batiscafo en apnea. Walsh e Piccard intercambiaron miradas preocupadas, esperando o peor. E entón… non pasou nada. «Foi ese accidente que soou como unha explosión, pero despois non pasou nada máis», di Walsh.

Máis tarde, os exploradores descubriron que unha ventá exterior de plexiglás se rachaba baixo unha presión que medía ata unha tonelada por centímetro cadrado, ou case 1.000 veces a presión na superficie. A fiestra que se rompeu «non puxo en perigo a vida, polo menos non inmediatamente», di Walsh encollendose de ombreiros.

 

O mergullo de Trieste representou algo máis que unha viaxe récord. Como resultado, Piccard e Walsh abriron a porta a un mundo oceánico nunca antes estudado pola ciencia, e ata entón considerado desprovisto de vida mariña. Ao tocar fondo, o par de científicos utilizaron lámpadas de vapor de mercurio para inspeccionar a zona completamente escura. O que puideron observar deixounos abraiados. Piccard afirmaría máis tarde que «, con diferenza, o descubrimento máis interesante foi o peixe plano ou pleuronectiforme que puidemos observar  no fondo do océano a través do ollo de boi». E engadiu: «Atopar formas complexas de vida mariña alí abaixo deixounos sen palabras».

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

24 de Xaneiro- ODS- Día Día Internacional da Educación

 

ODS 4- Obxectivo 4: Garantir unha educación inclusiva, equitativa e de calidade e promover oportunidades de aprendizaxe ao longo da vida para todos

 

 

A información relativa a este Obxectivo está aquí

A educación é un dereito humano, un ben público e unha responsabilidade colectiva. A Asemblea Xeral das Nacións Unidas proclamou o 24 de xaneiro como Día Internacional da Educación, celebrando o papel que xoga a educación na paz e no desenvolvemento. Sen unha educación de calidade, inclusiva e equitativa para todos e sen oportunidades de aprendizaxe ao longo da vida, os países non poderán acadar a igualdade de xénero nin romper o ciclo da pobreza que deixa atrás millóns de nenos, mozos e adultos. Actualmente, 250 millóns de nenos e mozos non están escolarizados e 763 millóns de adultos son analfabetos. O seu dereito á educación está a ser vulnerado e é inaceptable. É hora de transformar a educación.

Deixamos o enlace á web da UNESCO da celebración deste día

Día Internacional de la Educación | UNESCO

 

FEBREIRO 2024

 

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

12 de Febreiro de 1809, Charles Darwin

Creador da Teoría da Evolución, Charles Darwin (Shrewsbury, Shropshire, Gran Bretaña, 1809-Downe, Kent, Gran Bretaña, 1882). Fillo e neto de doutores, o británico Charles Darwin centrou os seus intereses nas ciencias naturais dende moi novo, o que, xunto coa súa lectura das obras do xeógrafo alemán Humboldt, impulsouno a aceptar, en 1831, un cargo de naturalista non remunerado na expedición que o buque HMS Beagle ía emprender para mapear a costa de América do Sur. A observación de fauna, flora e fenómenos xeolóxicos nesta viaxe –– que acabou por durar cinco anos en lugar dos dous previstos e que o levou tamén a Australia, as Galápagos ou a Cidade do Cabo–– foi o detonante das súas teorías, cuxo eixo central é que:

As especies, incluídos os humanos, descenden e evolucionan unhas das outras a partir dunha comunidade de orixe, e fano a través do mecanismo de selección natural ou de supervivencia dos exemplares mellor adaptados ao medio.

O esencial da obra de Charles Darwin

Convencido, a través das súas observacións, de que as especies se transforman nun proceso de selección natural separado de calquera intervención divina, publicou en 1859 A orixe das especies , obra recibida con rexeitamento e escepticismo, entre outras reaccións, por vincular biolóxicamente o home cos animais. A figura e o pensamento de Darwin superan con moito os límites da bioloxía: a súa teoría da evolución e da selección natural das especies supuxo unha revolución ideolóxica na segunda metade do século XIX só comparable, polo seu impacto na sociedade e na ciencia, á do “copernicano” dos séculos XVI e XVII. Dedicou o resto da súa vida á análise de especies e fenómenos naturais.

O segundo científico máis citado

Abonda como proba da súa transcendencia que, segundo un estudo, sexa o segundo científico máis mencionado en artigos, libros e conferencias de todos os tempos (só o matemático e filósofo Bertrand Russell o supera neste aspecto; o terceiro é Einstein).

Algunha curiosidade da súa vida:

1. Naceu o mesmo día que Abraham Lincoln

Tanto Darwin como Lincoln naceron o 12 de febreiro de 1809, pero en ambientes moi diferentes. Mentres que o decimosexto presidente dos Estados Unidos naceu nunha ruda cabana de madeira no deserto de Kentucky, Darwin naceu nunha gran casa xeorxiana nunha finca con vistas ao río Severn e ao mercado medieval de Shrewsbury, Inglaterra. Esperou máis de 20 anos para publicar a súa teoría da evolución. Porén, preocupado pola aceptación pública e eclesiástica da súa idea profundamente radical, non presentou a súa teoría da evolución ata 1858 cando fixo un anuncio conxunto co naturalista británico Alfred Russel Wallace, que estivo a piques de facer público un concepto semellante. Ao ano seguinte, o naturalista inglés publicou a súa obra fundamental, «A orixe das especies por medio da selección natural».

 

2. Padecía enfermidades crónicas

Despois de regresar da súa volta ao mundo, Darwin comezou a sufrir esgotamento, eczema e ataques crónicos de náuseas, dores de cabeza e palpitacións cardíacas que persistirían durante o resto da súa vida. Algúns especulan con que durante as súas viaxes, Darwin puido contraer unha enfermidade parasitaria chamada enfermidade de Chagas que pode eventualmente causar danos cardíacos, causando finalmente a morte de Darwin.

 

3. Escribiu unha lista pro/con para decidir se casar

Amosando unha inclinación lóxica incluso en cuestións do corazón, Darwin en 1838 compuxo unha lista con dúas columnas que describen as vantaxes e desvantaxes do matrimonio. Na columna «Casa»: «nenos», «compañeiro constante (e amigo na vellez)… de todos os xeitos mellor que un can» e «alguén que coide da casa». No libro «Non te cases»:“liberdade para ir onde a un queira”, “conversa intelixente dos homes en clubs” e “perda de tempo”. Non obstante, os lazos familiares non estaban na lista de Darwin porque casou coa súa prima primeira Emma Wedgwood en 1839.

 

4. Abandonou a facultade de medicina

O pai de Darwin era un médico exitoso que preparou ao seu fillo para seguir os seus pasos. Despois de pasar o verán de 1825 como aprendiz na práctica do seu pai, ingresou nunha das mellores facultades de medicina de Gran Bretaña na Universidade de Edimburgo. Darwin, porén, odiaba ver o sangue e estaba aburrido das conferencias. Abandonou a facultade de medicina e destruíu os soños do seu pai.

 

5. Non acuñou a frase «supervivencia do máis apto»

Aínda que está asociada coa teoría da selección natural de Darwin, a frase «supervivencia do máis apto» foi utilizada por primeira vez polo filósofo inglés Herbert Spencer nos seus «Principios de bioloxía» de 1864 para conectar as súas teorías económicas e sociolóxicas cos conceptos de bioloxía de Darwin. Darwin adoptou por primeira vez a frase na súa quinta edición de «A orixe das especies», publicada en 1869, escribindo Natural Selection que «a expresión que moitas veces usa o señor Herbert Spencer da supervivencia do máis apto é máis precisa, e ás veces é igualmente conveniente.»

 

6. Enterrado dentro da abadía de Westminster

Despois da morte de Darwin o 19 de abril de 1882, a súa familia comezou a prepararse para enterralo na cidade onde pasara os últimos 40 anos da súa vida. Non obstante, os amigos e colegas de Darwin comezaron unha campaña  para darlle a honra de ser enterrado na abadía de Westminster de Londres. Despois de que os xornais e o público uníronse ao coro, o decano de Westminster deu a súa aprobación. Unha semana despois da súa morte, Darwin foi enterrado na igrexa máis venerada de Inglaterra preto dos seus compañeiros científicos John Herschel e Isaac Newton.

 

Día da Muller e Nena na Ciencia, 11 de Febreiro

A igualdade de xénero sempre foi un tema central das Nacións Unidas. A igualdade de xénero e o empoderamento das mulleres e das nenas contribuirán decisivamente non só ao desenvolvemento económico mundial, senón tamén a progresar cara a todos os obxectivos e metas da Axenda 2030 para o Desenvolvemento Sostible.

O 14 de marzo de 2011, a Comisión da Condición Jurídica e Social da Muller aprobou o informe na súa quincuaxésimo quinta sesión, con conclusións acordadas sobre o acceso e a participación das mulleres e as nenas na educación, a formación e a ciencia e tecnoloxía, incluída a promoción da igualdade de acceso das mulleres. ao pleno emprego e ao traballo digno. O 20 de decembro de 2013, a Asemblea Xeral aprobou a resolución sobre a ciencia, a tecnoloxía e a innovación para o desenvolvemento, na que se recoñece que o acceso pleno e en igualdade de condicións e a participación na ciencia, a tecnoloxía e a innovación. e o empoderamento das mulleres e das nenas.

A Asemblea Xeral declarou o 11 de febreiro o Día Internacional da Muller e a Nena na Ciencia en recoñecemento ao papel fundamental que xogan as mulleres na comunidade científica e tecnolóxica. Na súa resolución do 22 de decembro de 2015, o órgano das Nacións Unidas onde están representados todos os Estados membros aprobou unha resolución na que xustificaba a proclamación deste Día Internacional e gababa as iniciativas levadas a cabo pola Organización das Nacións Unidas para a Educación, a Ciencia e a Cultura. (UNESCO), a Entidade das Nacións Unidas para a Igualdade de Xénero e o Empoderamento da Muller (ONU Mulleres), a Unión Internacional de Telecomunicacións (UIT) e outras organizacións relevantes para apoiar ás mulleres científicas e promover o acceso das mulleres e das nenas á educación, formación e investigación en os campos da ciencia, a tecnoloxía, a enxeñaría e as matemáticas.

 

Día de Rosalía de Castro, 23 de Febreiro de 1837

 

Non imos neste texto a descubrir a Rosalía de Castro. Simplemente sinalar a súa importancia como unha REAL INFLUENCER da súa época. Escritora en galego e castelán, ten obra poética e narrativa. En galego escribiu os poemarios Cantares gallegos (1863) e Follas novas (1880), e en castelán, La flor. Poemas (1857); Á miña nai. Versos (1863), e Na beira do Sar. Poemas (1884). En castelán escribiu fermosas novelas románticas; a máis coñecida, O cabaleiro de botas azuis. Historia estraña (1867). A publicación de Cantares gallegos en 1863 supuxo a reconsagración da literatura galega despois de séculos de escuridade. Nesta obra Rosalía, dende un Madrid carente de entender todo o galego, evoca a súa terra, as súas paisaxes e as súas xentes.

Hoxe a Fundación Rosalía de Castro, con sede na Casa da Matanza de Padrón, onde Rosalía pasou os seus últimos anos, mantén aberto ao público un museo monográfico que permite revivir, con lembranzas e obxectos da escritora. Ademáis para máis información sobre os actos que terán lugar no seu día podedes consultar a páxina través  deste enlace

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

_____28 de Febreiro_____

As datas atopadas deste descubrimento son moi variables. Xa que bailan dende novembro de 1895 ata Febreiro de 1896, pero o que está claro que tivo un gran impacto na sociedade.

Os raios X, descubertos polo alemán Wilhelm Röntgen (27 de marzo de 1845 – 10 de febreiro de 1923), foron o primeiro deses choques científicos que cambiaron literalmente a nosa visión do mundo. E así o viu dende o principio Röntgen, quen mesmo fixo as primeiras radiografías da historia. Pero máis aló da súa aplicación médica que hoxe vemos como algo cotián, esta nova radiación descoñecida (de aí a letra do seu nome) foi a clave para poder visualizar en 3D a molécula de penicilina en 1945 (o que provocou a fabricación en masa do primeiro antibiótico) ou aprender que o ADN era unha dobre hélice en 1953 (o que finalmente revelou o enigma do código xenético). Estes e outros achados deron o Premio Nobel a moitos científicos que utilizaron os raios X para ver e comprender cousas nunca antes vistas. E esta radiación revelou desde pequenas estruturas no interior das células (grazas ao microscopio de raios X) ata fenómenos astronómicos violentos como galaxias caníbales en lugares remotos do universo (detectados por telescopios de raios X).

 

Unha das primeiras radiografías realizadas por Röntgen: a man esquerda da súa muller, Anna Bertha Ludwig. Autor: Wilhelm Röntgen

Anos despois, e con todos eses logros no camiño, ten aínda máis sentido que o primeiro Premio Nobel de Física da historia fose para Röntgen, en 1901, culminando a improbable carreira científica dun estudante menos brillante. A súa carreira académica viuse obstaculizada por un incidente no instituto, no que unha caricatura burlona dun profesor -que o adolescente Wilhelm negou ter feito, pero se negou a confesar quen era o autor- levou á súa expulsión e á imposibilidade de asistir ás clases. universidade en Holanda, onde viviu. Conseguiu converterse en estudante universitario en Suíza a través do Instituto Politécnico de Zúric (o mesmo onde estudou Einstein) e finalmente chegou a ser profesor titular da Universidade de Würzburg, sen ter destacado polo camiño.

Foi mentres ocupaba esa posición cando Wilhelm Röntgen sorprendeu ao mundo co seu gran descubrimento. Foi un dos moitos científicos que, como William Crookes, estaban a investigar con tubos de baleiro e todo indica que outros científicos presenciaran o fenómeno antes, pero foi o primeiro en deterse nisto e  estudalo. O 8 de novembro de 1895, Röntgen observou fluorescencia nunha pantalla externa, fóra do tubo que fora completamente cuberto de cartón. Durante o século XIX, os físicos supoñían que había formas de luz que eran invisibles, pero non estaban dispostos a aceptar que a luz invisible puidese atravesar materiais opacos como o cartón ou a pel (pero non outros máis densos como os metais ou os ósos); moito menos podían imaxinar que sería útil ver cousas que ata entón eran imposibles de ver, como o interior do corpo humano. Röntgen fíxoo.

Nun primeiro momento, grandes eminencias como Lord Kelvin rexeitaron as observacións de Röntgen e pensaron que se trataba dun engano. Pero os minuciosos experimentos e detalles achegados polo investigador alemán acabaron por convencelos. O seu nome aparece na historia da ciencia xunto a científicos brillantes e, aínda que o seu talento quizais non fose tan grande, compartiu con eles a falta de prexuízos: «Non pensei, simplemente investiguei», dixo Wilhelm Röntgen ao ser preguntado sobre as impactantes conclusións da súa investigación “Sobre un novo tipo de lóstrego”.

En moitos países esta sorprendente radiación aínda se chama “raios Röntgen”, aínda que sempre rexeitou ese tipo de protagonismo (co que agora se lle lembra co nome dunha unidade para medir a exposición á radiación ou o dun elemento químico moi radioactivo). Tampouco asistiu á cerimonia do Premio Nobel nin quixo nunca solicitar patentes relacionadas co seu descubrimento, alegando que era un coñecemento que pertencía á humanidade, un comportamento que contrasta co das máquinas de patentes como Edison ou de enxeñeiros brillantes como Tesla. quen El quería disputar o descubrimento de Röntgen dos raios X. Ademais, doou todo o seu diñeiro do Nobel á súa universidade e así morreu pobre en 1923, os seus aforros consumidos pola inflación tras a derrota alemá na Primeira Guerra Mundial. Sen afán de transcendencia, pediu que se queimasen os seus cadernos de laboratorio despois da súa morte, o que impide explorar algúns detalles dos estudos que lle reservaron un lugar na historia. O famoso descubridor dos raios Röntgen acabou así, paradoxalmente, converténdose nun profesor X esquecido e case descoñecido.

 

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

20 de Febreiro- Día mundial de la justicia social. ODS 10

 

A Organización Internacional do Traballo (OIT) aprobou por unanimidade a Declaración da OIT sobre a xustiza social para unha globalización xusta o 10 de xuño de 2008. Esta é a terceira declaración de principios e políticas de gran alcance adoptada pola Conferencia Internacional do Traballo desde a Constitución da OIT en 1919. É herdeira da Declaración de Filadelfia de 1944 e da Declaración da OIT sobre os principios e dereitos fundamentais no traballo e o seu seguimento de 1998. A Declaración de 2008 expresa a visión contemporánea do mandato da OIT na era da globalización.

Esta Declaración histórica é unha firme reafirmación dos valores da OIT. É o resultado das consultas tripartitas que comezaron tras a posta en marcha do Informe da Comisión Mundial sobre a Dimensión Social da Globalización. Coa adopción deste texto, os representantes dos gobernos e das organizacións de empresarios e traballadores de 182 Estados membros subliñaron a contribución fundamental da nosa Organización tripartita ao progreso e á xustiza social no contexto da globalización. Comprometéronse a unir os seus esforzos para fortalecer a capacidade da OIT para avanzar nestes obxectivos a través da Axenda de Traballo Decente. A Declaración institucionaliza o concepto de Traballo Decente desenvolvido pola OIT desde 1999, e sitúao no centro das políticas da Organización para acadar os seus obxectivos constitucionais.

Esta Declaración xorde nun momento político crucial, que reflicte o amplo consenso sobre a necesidade dunha forte dimensión social na globalización, que permita acadar mellores resultados e que estes se distribúan de forma máis equitativa entre todos. A Declaración constitúe un compás para promover unha globalización equitativa baseada no Traballo Decente, así como unha ferramenta práctica para acelerar o avance na implementación da Axenda de Traballo Decente a nivel nacional. Así mesmo, reflicte unha perspectiva produtiva que destaca a importancia das empresas sostibles para a creación de máis oportunidades de emprego e renda para todos.

A Asemblea Xeral recoñece que o desenvolvemento social e a xustiza social son indispensables para a consecución e o mantemento da paz e a seguridade dentro e entre as nacións, e que, á súa vez, o desenvolvemento social e a xustiza social non poden alcanzarse se non hai paz e seguridade ou se todos non se respectan os dereitos humanos e as liberdades fundamentais.

Recoñece ademais que a globalización e a interdependencia están a abrir novas oportunidades mediante o comercio, os investimentos e os fluxos de capitais e os avances tecnolóxicos, incluída a tecnoloxía da información, para o crecemento da economía mundial e o desenvolvemento e mellora dos estándares de vida en todo o mundo, aínda que seria persisten problemas, como as agudas crises financeiras, a inseguridade, a pobreza, a exclusión e a desigualdade, dentro e entre as sociedades, e grandes obstáculos para unha maior integración e participación plena dos países en desenvolvemento e algúns países con economías en transición na economía global.

Unha coalición global pola xustiza social

A pobreza e as desigualdades dentro e entre os países están aumentando en moitas partes do mundo. As crises económicas e sociais dos últimos anos víronse agravadas polas consecuencias da pandemia de COVID-19, as catástrofes naturais derivadas da aceleración do cambio climático, as tensións xeopolíticas e os conflitos armados. Estas crises, ademais das traxedias humanas que provocan e o seu impacto no mundo do traballo, revelaron as interrelacións e dependencias das economías e sociedades de todo o mundo e a necesidade urxente de adoptar medidas concertadas para poder enfrontalas a nivel global. mundial, rexional e nacional.

Isto produciuse no medio de grandes transformacións como as crecentes perturbacións nas economías vinculadas á globalización e á tecnoloxía, importantes cambios demográficos, crecentes fluxos migratorios e prolongadas situacións de fraxilidade. O mundo laboral non saíu ileso destas convulsións. A aparente falta de resposta satisfactoria a estes múltiples retos e cambios provocou en moitos países un crecente descontento e desconfianza cara ás institucións establecidas e aos responsables da vida pública.

Ante esta complexa situación, o sistema multilateral tamén se esforzou por adaptarse ao entorno cambiante e dar respostas concretas e coordinadas a moitos dos retos máis urxentes aos que se enfronta o mundo. A crecente discrepancia entre os compromisos internacionais asumidos e os logros concretos obtidos debilitou a acción multilateral e a súa credibilidade, orixinando críticas abertas ou desinterese. Agora máis que nunca é urxente que o sistema multilateral cumpra os seus compromisos e contribúa a dar solucións aos problemas cotiáns das persoas dun xeito máis eficaz e coherente.

A xustiza social fai que as sociedades e as economías funcionen mellor e reduce a pobreza, as desigualdades e as tensións sociais. Desempeña un papel importante na consecución de vías de desenvolvemento socioeconómico máis inclusivas e sostibles e é clave para acadar os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS) da Axenda 2030 para o Desenvolvemento Sostible, especialmente cando estamos lonxe de acadar tales obxectivos.

Agora é máis importante que nunca que o sistema multilateral se una en torno a un conxunto de valores e obxectivos comúns e determine os medios para responder ás aspiracións e necesidades das persoas. Así, a xustiza social debe converterse nunha das pedras angulares do multilateralismo renovado que se precisa; un obxectivo unificador, pero tamén un instrumento significativo para un sistema multilateral máis eficaz, garantindo a coherencia en toda unha serie de ámbitos políticos.

 

MARZO 2024

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

5 de Marzo de 1938, Lynn Margulis

Neste caso, compartimos o artigo de www.eresciencia.com no que se fala de datos curiosos sobre a nosa querida Lynn Margulis. Un dos maiores logros que pode acadar un científico é conseguir que os libros de texto se reescriban. Significa que o teu traballo cambiou a nosa forma de ver o mundo. Que as túas investigacións e teorías arroxaron luz sobre o que antes foi escuridade. Lynn Margulis forma parte dese pequeno grupo de afortunados. Unha fazaña conseguida grazas á Teoría Endosimbiótica Serial

 

A teoría endosimbiótica en serie: o cambio de paradigma

Detrás deste nome enrevesado atópase a explicación da orixe das nosas células, as células que forman todos os animais, fungos e plantas que viven no planeta. Como propuxo Lynn Margulis, para conseguilo era necesaria a asociación (simbiose) entre varias bacterias. As cianobacterias, pequenas algas verdes capaces de facer a fotosíntese, formaron os cloroplastos das plantas. As mitocondrias, as fábricas celulares, foron antigamente bacterias antigas capaces de usar osíxeno. E como lle gustaba dicir, «somos unha amalgama de bacterias».

Unha teoría que, aínda que hoxe está moi aceptada, supuxo no seu momento unha revolución, un cambio de paradigma. Tivo que enviar o artigo científico que o describe a 15 revistas diferentes ata que fose admitido. E despois tardou décadas en que a súa teoría se tomase en serio. Pero hoxe os datos dan a razón e aparece en todos os libros de texto

Simbioxénese: a unidade é a forza

Pero este científico cunha mente incansable non se quedou aí. Propuxo que a evolución das especies non podía explicarse unicamente pola aparición de mutacións aleatorias como propuxo Darwin. Baseándose nos seus propios experimentos e nos doutros colegas, propuxo que a simbioxénese podería ser un dos mecanismos da evolución. Os organismos que evolucionaron por separado asócianse nun momento determinado e co paso do tempo acaban formando un único organismo.

Outra idea tremendamente transgresora que chocaba coa idea de loita e supervivencia dos máis aptos reivindicada polo neodarwinismo. E aínda que hoxe en día a idea máis aceptada segue a ser a aparición de mutacións, un traballo que conseguiu xerar debate e achegar outra visión diferente á existente que pode explicar algúns casos.

Lynn Margulis – Unha científica rebelde

Sendo muller nos anos 60 e coas opinións pouco ortodoxas que predicaba, podedes imaxinar que non foi nada fácil. As críticas ás veces eran duras, pero Lynn non era quen de calar. Abafadora, aguda e combativa, defendeu as súas ideas con uñas e dentes. Mítica é a súa frase “Non considero polémicas as miñas ideas. Considero que teñen razón”, coa que rematou unha entrevista para a revista Discover pouco antes de morrer.

Foi durante o seu doutoramento cando se namorou das bacterias. Daquela non eran considerados moito máis que axentes patóxenos, pero ela dedicou a súa carreira a defender a importancia deste microcosmos e o papel fundamental que xoga non só na evolución, senón en toda a vida da Terra. Esa visión foi a que o levou a colaborar nos anos 70 con James Lovelock na formulación da Hipótese de Gaia, que considera a terra e os seres vivos como un sistema autorregulado.

E, finalmente, non podo deixar de lado o seu aspecto informativo. Ademais de ensinar na Universidade de Massachusetts, Lynn tamén atopou tempo para facer actividades con nenos e estudantes, dar charlas en museos, facer películas e escribir numerosos libros. Algúns dos máis famosos, man a man co seu fillo Dean Sagan.

«A vida é unha unión simbiótica e cooperativa, que permite que os que se asocian teñan éxito» – Lynn Margulis

A pesar da oposición inicial, o seu traballo recibiu ao longo dos anos numerosos premios e recoñecementos tanto no seu país como a nivel internacional. En 1983 pasou a ser membro da Academia Nacional de Ciencias dos Estados Unidos, en 1998 da Academia Americana de Artes e Ciencias, e en 1999 recibiu a Medalla Presidencial das Ciencias do presidente W.J. Clinton. Ademais, recibiu o título de doutora honoris causa por moitas universidades como a Universidade Autónoma de Madrid, Valencia ou Lugo.

Sen dúbida, Lynn Margulis foi unha científica espectacular que sempre se moveu ao límite do coñecido e aceptado, que axudou a cambiar o paradigma científico da súa época e unha muller cunha biografía apaixonante.

 

UN PAR DE DATOS EXTRAS:

• Naceu en Boston o 5 de marzo de 1938.
• Ingresou na Universidade aos 16 anos grazas a un programa para estudantes avanzados.
• Tivo 4 fillos.
• Casou dúas veces, con Carl Sagan (1957-1965) e con Thomas Margulis (1967-1980).
• Falaba 4 idiomas: inglés, español, italiano e francés.
• Realizou investigacións en moitos países, entre eles España.
• Faleceu o 22 de novembro de 2011 aos 73 anos.

 

https://eresciencia.com/la-cientifica-del-mes-lynn-margulis/

 

 

14 de Marzo de 1938, Féliz Rodriguez de la Fuente

Neste caso comentaremos algúns datos curiosos sobre a vida de Félix Rodríguez de la Fuente, quizais descoñecido para os mozos, pero “responsable” do amor polos animais de moitas xeracións. Coñécese a súa carreira chea de logros, esforzo e talento, pero algunhas curiosidades sobre as súas orixes, a súa vida e a súa morte non o son tanto. Estas son as vinte curiosidades máis interesantes sobre o home que din que foi o español máis coñecido na súa época despois de Franco.

• As súas orixes en Poza de la Sal, Burgos

O seu amor pola natureza comezou nas excursións campestres que facía na súa cidade natal, Poza de la Sal. Nunha delas observou como un falcón capturaba un pato, e aí nace a súa paixón pola cetrería.

• Familiar

Grazas á cetrería, e seguramente á súa confianza en si mesmo, conseguiu namorarse da muller que sería a súa muller, nai das súas tres fillas e fiel colaboradora, amiga e admiradora. Coñeceuna nunha festa e, como ela mesma dixo nunha entrevista na ABC, “díxome que tiña falcóns, eu díxenlle que non o cría. Levoume á súa casa de campo e mostrounas. «Eu non sabía nada diso, era unha muller de asfalto, unha muller de París».

• Estudou para ser dentista

Félix Rodríguez de la Fuente licenciouse en Medicina pola Universidade de Valladolid. Quizais a falta de interese académico o levou a non ser un bo estudante, pero a súa intelixencia e facilidade de expresión fíxoo destacar nas probas orais, onde acadou as máximas notas. En 1957 licenciouse en Estomatoloxía en Madrid e obtivo o Premio Extraordinario Landete Aragó, que leva o nome do pioneiro desta especialidade en España. A súa única incursión no ámbito laboral dentro da especialidade que estudara foi un traballo que realizou en 1958 nun consultorio dental do doutor Baldomero Sol, primeiro como interno e despois como colaborador. Deixou este traballo pouco despois de morrer o seu pai.

• Un gran deportista

Era un gran afeccionado ao deporte. Gañou o campionato universitario de 400 metros.

• Asesor de cine

En 1961 traballou como asesor de cetrería na película ‘El Cid’, rodada en España e protagonizada por Charlton Heston e Sofía Loren.

• O seu primeiro documental

En 1962 o Goberno español encargoulle a captura de dous falcóns peregrinos para ofrecelos de agasallo ao rei Saud de Arabia Saudita, onde viaxou para entregalos. Anos máis tarde, este monarca financiaría a rodaxe do seu primeiro documental, titulado Lords of Space e dedicado, por suposto, á cetrería.

 

• Colaborador de televisión

En 1964, e tras gañar un concurso de cetrería, Televisión Española convidouno a un programa. A paixón e a oratoria que demostrou na entrevista, mentres levaba o impoñente falcón no seu puño enguantado, encantou ao público e á rede, que o contratou para colaborar no programa ‘Fin de Semana’.

• Activista ambiental

Esta femia de falcón fora na portada da ABC o 21 de outubro de 1964. Esta ave de rapiña obtivera a máxima puntuación na Conferencia Internacional de Cetrería, que se celebrou ese ano no coto de Guadalaxara de Loranca de Tajuña. O burgalés chamou ao seu falcón Durandal, quizais para homenaxear a espada de Roldán, paladín e sobriño de Carlomagno. No Bierzo cóntase a lenda de que a espada de Roldán se atopa no lago de Carucedo, preto das Médulas. Outra versión apunta a que o cabaleiro leonés Bernardo del Carpio, tras vencer a Roldán, gardou a espada coa que sería enterrado ao morrer en Peña Longa, na localidade palentina de Aguilar de Campoo.

• Amigo dos lobos

Foi un firme defensor do lobo. En 1965 conseguiu dous cachorros de lobo, que salvou de morrer a golpes nunha cidade. Criounos e estudou coa axuda da súa muller. Chamábanlles Rómulo e Remo e, segundo a súa viúva, “Aprendín a ser nai con eles, porque lles daba unha botella cada dúas horas. «Foron os meus primeiros fillos». Félix intentou evitar que este animal fose visto como un inimigo natural do home e do gando.

• Unha estatua na súa cidade

O alcalde de Poza de la Sal levantou unha estatua no municipio no lugar onde o naturalista observaba os falcóns. «Non te preocupes, díxolle, porque aínda que morras nunha das túas aventuras xa tes aquí unha estatua que debe permanecer sempre. Agora podes vivir todas as túas aventuras, podes durmir tranquilo.

• Nunca lle gustou ir en avións

Odiaba voar e cambiou de avión porque aquela na que tiña pensado filmar a carreira de trineos de cans máis importante de Alaska sufrira unha fuga de aceite. Antes de subirse ao avión que finalmente sufriu o accidente, aseguran que comentou en voz alta: «Que lugar tan bonito para morrer».

• 14 de marzo de 1980

A noticia do seu falecemento deuna en Televisión Española Isabel Tenaille, presentadora naquel momento do programa Siete Días.

• Un presentimento

A súa viúva asegurou días despois que antes de partir de viaxe a Alaska, Félix asinara un poder para ela. «Era a primeira vez que facía algo así. Creo que tiña unha premonición. Antes fixera infinidade de viaxes e nunca pasara nada parecido”, argumentou, en referencia á sinatura do documento.

• A súa última viaxe

Marcelle Parmentiere informou poucos días despois do accidente que o seu marido estaba amargado polos problemas económicos que sufría a serie. Mesmo comentou que o burgalés lle dixera que Alaska era a última viaxe que emprendía e que quería tomar a vida con máis calma, ir ao campo, escribir e pasar máis tempo coa súa familia.

• Warren Dobson, un dos mellores pilotos de Alaska

As axencias que informaron da noticia foron confundidas co nome do piloto falecido. Afirmaron que era Peter Lang, de 36 anos, cando se chamaba Warren Dobson, un dos mellores pilotos de Alaska. Os que o coñecían aseguraron que, quizais, a maior altitude se puido facer co aparello, evitando o accidente. Tamén houbo unha lixeira confusión coa data do falecemento. O accidente ocorreu ás 12.30 horas do 14 de marzo, hora local de Alasca e ás 23.30 horas de España (hai once horas de diferenza). Poucas horas despois, anunciouse a morte no seu país natal. Como era un novo día, había confusión de que morrera o 15 de marzo.

 

• Unha estatua na súa memoria

Na súa memoria erguíase unha estatua no lugar onde se estrelou o avión. Porén, anos máis tarde foi destruído para construír unha estrada.

• «O meu amigo Félix»

O mesmo ano no que morre Félix Rodríguez de la Fuente, o dúo Enrique e Ana publicou un dos temas máis exitosos da súa carreira: ‘O meu amigo Félix’. Este tema estará sempre relacionado co naturalista, aínda que sen dúbida, a música que aportou a banda sonora da súa vida foi a melodía de ‘O home e a terra’, creada polo compositor e músico español Antón García-Abril; autor, entre moitos outros, das bandas sonoras de series míticas como ‘Anillos de ouro’, ‘Fortunata y Jacinta’ ou ‘Ramón y Cajal’, e de películas como ‘Os Santos Inocentes’, ‘Segunda Ensinanza’ ou ‘A Cidade’. Non é para min’.

 

 

14 de Marzo de 1938, Albert Einstein

Diríamos que é o nome máis representativo, xunto con Marie Curie, da ciencia. Neste caso, e como en edicións anteriores falamos dos seus estudos, imos comentar algunha curiosidade sobre a súa vida.

• Renunciou á nacionalidade alemá aos 16 anos

Desde moi novo, Albert Einstein aborrecía calquera tipo de nacionalismo e consideraba preferible ser un «cidadán do mundo». Cando tiña 16 anos, renunciou á súa cidadanía alemá e foi oficialmente apátrida ata que se converteu en cidadán suízo en 1901.

• Casou coa única alumna da súa clase de Física

Mileva Marić (Serbia, 1875- Suíza, 1948) foi a única alumna da sección Einstein do Politécnico de Zúric (Suíza). Era unha apaixonada polas matemáticas e as ciencias, e era unha aspirante a física por dereito propio, pero renunciou a esas ambicións cando se casou con Einstein e converteuse na nai dos seus fillos.

• Tiña un ficheiro do FBI de 1.427 páxinas

En 1933, o FBI comezou a manter un arquivo sobre Albert Einstein, pouco antes da súa terceira viaxe aos Estados Unidos. Este expediente converteríase en 1.427 páxinas de documentos centrados na asociación de toda a vida de Einstein con organizacións pacifistas e socialistas. J. Edgar Hoover incluso recomendou que Einstein fose mantido fóra dos Estados Unidos a través da Lei de exclusión de estranxeiros, pero foi anulado polo Departamento de Estado dos Estados Unidos.

• Tiña unha filla ilexítima

A futura esposa de Einstein, Mileva, deu a luz unha filla fóra do matrimonio en 1902, durante unha estadía coa súa familia en Serbia. A nena chamábase Lieserl e os historiadores cren que morreu na infancia, probablemente de escarlatina, ou que foi dada en adopción. Con toda probabilidade, Einstein nunca viu á súa filla en persoa. A existencia de Lieserl non foi amplamente coñecida ata 1987, cando se fixo pública unha colección de cartas de Einstein.

• Pagoulle á súa primeira muller o seu premio Nobel para divorciarse

Antes de gañar o Premio Nobel, Einstein ofreceulle á súa primeira esposa, Mileva Marić, todo o diñeiro que esperaba recibir para que aceptase o divorcio. O premio ascendeu a 32.250 dólares, máis de 10 veces o salario anual dun profesor medio da época.

 

• Casou ca súa prima

Elsa, a segunda esposa de Einstein, era filla da irmá da nai de Albert, polo que os converteu en primos primos. Tamén eran primos segundos, xa que o pai de Elsa e o de Albert eran primos. O seu nome de solteira era Einstein.

• Foi activista polos dereitos civís antes do movemento polos dereitos civís

Einstein foi un firme defensor dos dereitos civís e da liberdade de expresión. Cando o sociólogo W.E.B. Du Bois foi acusado en 1951 como axente non rexistrado dunha potencia estranxeira, Einstein presentouse voluntario para declarar no seu nome como testemuña de personaxes. Despois de que o avogado de Du Bois informase ao tribunal de que Einstein comparecería, o xuíz decidiu desestimar o caso.

• O seu fillo estivo hospitalizado a maior parte da súa vida adulta

O segundo fillo de Albert, Eduard, chamado cariñosamente «Tete», foi diagnosticado con esquizofrenia e institucionalizado durante a maior parte da súa vida adulta. Eduard estaba fascinado pola psicanálise e era un gran admirador de Freud. Aínda que se correspondían por carta, Albert non volveu ver ao seu fillo despois de que este emigrase aos Estados Unidos en 1933. Eduard morreu aos 55 anos nunha clínica psiquiátrica.

• Tivo unha difícil amizade co «pai da guerra química»

Fritz Haber era un químico alemán que axudou a recrutar a Einstein en Berlín e converteríase nun dos amigos íntimos de Einstein. Haber era xudeu pero converteuse ao cristianismo, e predicou as virtudes da asimilación a Einstein antes de que os nazis chegasen ao poder. Na Primeira Guerra Mundial desenvolveu un gas cloro mortal, máis pesado que o aire, que podía fluír nas trincheiras e asfixiar aos soldados queimándolles a gorxa e os pulmóns. A Haber é referido ás veces como o «pai da guerra química».

• Tivo unha aventura cunha suposta espía rusa

En 1935, a fillastra de Einstein, Margot, presentouno a Margarita Konenkova, e convertéronse en amantes. En 1998, Sotheby’s poxou nove cartas de amor escritas entre 1945 e 1946 de Einstein a Konenkova. Segundo un libro escrito por un mestre de espías ruso, Konenkova era un axente ruso, aínda que os historiadores non confirmaron esta afirmación.

• Suspendeu a proba de acceso á universidade en Suíza

Desde moi novo, Einstein tivo problemas de aprendizaxe, ata o punto de que tardou máis do esperado en camiñar e falar. E hai testemuños que aseguran que padecía dislexia.

Aos 17 anos, Einstein suspendeu o exame de ingreso na Universidade Politécnica Federal de Suíza.

Con só 17 anos, suspendeu o exame de admisión na Universidade Politécnica Federal de Suíza. Mostrou a súa habilidade en materias como matemáticas e ciencias, pero a outra cara foi a historia e a xeografía. «O meu principal defecto era unha mala memoria, sobre todo para as palabras e os textos», soubo dicir o xenio alemán.

• Levaba só traxes grises

Co simple obxectivo de non perder o tempo decidindo que vestir todos os días, Einstein comezou a usar só traxes grises.

Para evitar pensar que vestir, Einstein sempre levaba traxes grises.

Esta curiosa tradición foi tomada e seguida por personalidades como Steve Jobs, o cofundador de Apple, e Mark Zuckerberg, o cerebro detrás de Facebook.

Outro aspecto moi estraño de Einstein á hora de vestir era que nunca levaba medias. Considerei que eran totalmente innecesarios, incómodos e só creaban buratos.

• Roubáronlle o cerebro

O 18 de abril de 1955, día da súa morte, o seu cerebro foi separado do resto do seu corpo. O obxectivo era levar a cabo unha serie de investigacións para descubrir a clave do seu xenio. Thomas Harvey, o patólogo que realizou a autopsia de Einstein, rouboulle o cerebro e devolveuno 43 anos despois.

Thomas Harvey (dereita) roubou e mostra anacos do cerebro de Einstein. Foto: Wikipedia

Segundo a BBC, “o patólogo morreu en 2007 sen publicar ningunha investigación sobre o cerebro de Einstein. Harvey tomou fotos do cerebro e cortouno en 240 rebanadas para observalas ao microscopio.Enviounas aos principais neuropatólogos estadounidenses da súa época, pero non se corresponderon con grandes descubrimentos.

 

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

_____10 de marzo_____

A primeira chamada telefónica da historia realizouna Alexander Graham Bell o 10 de marzo de 1876. Bell, un inventor escocés-estadounidense, é amplamente coñecido como o inventor do teléfono. A chamada realizouse no seu laboratorio de Boston ao seu asistente, Thomas Watson, que se atopaba nunha habitación adxacente.

Durante esta chamada histórica, Bell pronunciou as famosas palabras: «Señor Watson, veña aquí, quero velo». A chamada demostrou que a voz humana podía transmitirse con éxito por cables, o que iniciou a era das comunicacións telefónicas.

Se ben é certo que este invento non estivo exento de polémica na súa patente;

Adóitase dicir que a ciencia avanza sobre os ombreiros dos xigantes: os grandes descubrimentos e inventos raramente son producidos por logros illados dunha única mente brillante, pero están construídos sobre múltiples avances anteriores. No caso do teléfono, foron varios os pioneiros que avanzaron cara ao obxectivo das transmisións simultáneas de sons e voces. O termo «teléfono» débese ao alemán Johann Philipp Reis, cuxa primeira frase nun aparello que nunca perfeccionou foi considerablemente máis extravagante que a de Bell: «Das Pferd frisst keinen Gurkensalat» ou «O cabalo non come ensalada de pepino». «. Esta, e non a de Bell, debería acreditarse como a primeira transmisión de voz telefónica da historia, segundo Bernard Finn, conservador emérito de Electrical Collections no Museo Nacional de Historia dos Estados Unidos da Smithsonian Institution, a OpenMind. «Parece claro que Philipp Reis transmitiu a voz a través do seu dispositivo varios anos antes de Bell», di Finn, que é autor de varios libros sobre a historia das tecnoloxías eléctricas

Transmisor e receptor líquido usado por Bell (réplica do intento de 1876) / Spark Museum

Tan apretada era a competencia que, o mesmo día que Bell presentou a súa solicitude de patente na oficina de Washington, o 14 de febreiro de 1876, outra persoa fixo o mesmo; Foi o enxeñeiro Elisha Gray (2 de agosto de 1835 – 21 de xaneiro de 1901) quen no seu aviso de patente –unha especie de reserva provisional por un ano– incluíu un transmisor de líquido de resistencia variable, un avance cara a un teléfono funcional. Ese día comezou unha batalla legal, técnica e histórica que mantivo ocupados aos académicos durante case século e medio, e que tentou responder a varias preguntas: Que patente chegou primeiro á oficina? Cal dos dous inventos foi anterior? E sobre todo, ¿Bell plaxiu o transmisor de Gray despois de ter acceso ao aviso de patente do seu rival? Foi esa a clave para que Bell puidese transmitir as súas primeiras palabras por teléfono o 10 de marzo de 1876?

A hipótese do plaxio foi defendida por autores como A. Edward Evenson, quen no seu libro The Telephone Patent Conspiracy of 1876 (2000) concluíu que foron os avogados de Bell, e non o inventor, os que copiaron o deseño de Gray na versión de a patente que finalmente presentou o escocés. En The Telephone Gambit (2008), Seth Shulman documentou amplamente o plaxio, que foi posible grazas ao suborno dun examinador de patentes chamado Zenas Wilber. No bando contrario, os partidarios de Bell argumentaron que o seu traballo estaba baseado nos seus propios logros anteriores e que o transmisor de Gray non era funcional. Sexa como for, o 7 de marzo de 1876 Bell recibiu a concesión da patente.

 

Semellanzas entre o aviso de patente de Gray (14 de febreiro) e o caderno de laboratorio de Bell (8 de marzo) / Crédito: Spark Museum

Para Finn, con todo, o plaxio de Bell «pode ​​dicir algo sobre o seu personaxe (ou o dos seus avogados), pero non ten nada que ver coa invención». Aínda que o escocés inspirouse no transmisor líquido de Gray, a súa reclamación de patente non foi aceptada e, de feito, Bell cambiou o seu sistema máis tarde. «Tivo problemas co dispositivo (debido, creo que polos meus propios experimentos, á descomposición da auga) e volveu ao transmisor de indución». Por iso, Finn cre que o plaxio non foi crucial para o traballo de Bell, senón «máis ben unha distracción», e resolve a polémica cun xuízo salomónico: «Bell viu as posibilidades comerciais con máis claridade que Gray, solicitou a patente e continuou. funcionando.” na súa invención, que se presentou ao ano seguinte”. «O feito de que Gray presentase unha advertencia suxire que non estaba seguro do alcance do que estaba a facer; Non tiña esa visión de futuro e deixou escapar o tempo crítico”, di Finn, quen hai uns anos publicou na revista Technology and Culture unha reseña da polémica de Bell e Gray.

A historia tampouco remata aquí. A patente de Bell foi levada aos tribunais centos de veces. En xuño de 2002, a petición dun grupo de presión liderado polo congresista italoamericano Vito Fossella, a Cámara de Representantes dos Estados Unidos aprobou a Resolución 269, que recoñecía o traballo de Antonio Meucci, un inventor nacido en Florencia e emigrado a Nova York. quen en 1871 presentou un aviso de patente sobre un dispositivo chamado telettrophone. Meucci non puido renovar a reserva debido ás súas dificultades económicas. «Se Meucci puidera pagar os 10 dólares para manter a advertencia despois de 1874, Bell non se lle concedería a patente», indica a Resolución. Por todas estas razóns, Finn cre que a guerra telefónica non rematou: «Aínda que xa sabemos bastante ben como pasou todo, non cabe dúbida de que o debate continuará para sempre».

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

8 de marzo- Día mundial da muller. ODS 5

 

En 2015, todos os Estados membros adoptaron a Axenda 2030 para o Desenvolvemento Sostible xa que recoñeceron a natureza global dalgúns desafíos, como a pobreza, a desigualdade e o cambio climático. Decidida a afrontar estes problemas de frente, a comunidade internacional definiu unha ambiciosa visión de futuro.

A Axenda abrangue tres piares fundamentais: crecemento económico, inclusión social e protección ambiental. Xuntos, estes principios interconectados constitúen a base dos 17 Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS), que forman un plan de acción para a mellora en todos os ámbitos da vida.

O xénero é un elemento transversal en todos os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible porque integra as dimensións económica, social e ambiental. Ten o seu propio obxectivo, o ODS 5 -coa ambición de acadar a igualdade de xénero e empoderar a todas as mulleres e nenas- e menciónase explícitamente en dez dos outros obxectivos.

Cada ODS contén obxectivos específicos que se poden medir e controlar ao longo do tempo. Como unha lista de verificación global, estes obxectivos permítennos seguir o noso progreso a medida que se achega o prazo de 2030. ONU Mulleres e o Departamento de Asuntos Económicos e Sociais das Nacións Unidas (UNDESA) fan balance anualmente dos nove obxectivos que constitúen o ODS 5 no noso informe sobre a paisaxe de xénero.

 

Investir en mulleres: acelerar o progreso

Conseguir a igualdade de xénero e o benestar das mulleres en todos os ámbitos é máis crucial que nunca se queremos construír economías prósperas e un planeta saudable. Non obstante, enfrontámonos a un desafío fundamental: non hai suficiente financiamento de xénero e temos un alarmante déficit anual de 360.000 millóns de dólares en medidas de igualdade de xénero para 2030.

Aquí están cinco áreas clave que requiren unha acción conxunta:

– Investir nas mulleres, un problema de dereitos humanos O tempo é fundamental e a igualdade de xénero é o maior reto actual en materia de dereitos humanos. Non esquezamos que o progreso da muller é un factor que beneficia a toda a sociedade.

– Erradicar a pobreza Debido á pandemia e aos conflitos, 75 millóns de persoas máis caeron na pobreza desde 2020 ata agora. A acción inmediata é fundamental para evitar que máis de 342 millóns de mulleres e nenas vivan na pobreza para 2030.

– Implantar un financiamento sensible ao xénero Os conflitos e a inflación poden levar ao 75% dos países a reducir o seu gasto público de aquí a 2025, afectando moito ás mulleres e aos seus servizos esenciais.

– Transición a unha economía verde e unha sociedade solidaria O actual sistema económico afecta de forma desproporcionada ás mulleres. Debemos pasar a unha economía verde e unha sociedade solidaria para amplificar as voces femininas.

– Apoiar a activistas de xénero A pesar dos esforzos de xénero liderados, as organizacións feministas reciben só o 0,13% da axuda oficial ao desenvolvemento.

 

Este Día Internacional da Muller, unímonos para transformar os desafíos en oportunidades e dar forma a un futuro mellor para todos».

 

 

ABRIL 2024

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

3 de Abril de 1934, Jane Goodall

En 1934 Jane Goodall naceu en Londres, e dende a súa idade máis cedo viviu rodeada de animais, o que lle impregnaba un gran amor pola natureza. Ademais, o seu primeiro contacto cos chimpancés foi casual e inesperado, cando apenas tiña 2 anos e lle regalaron un peluche desta especie. Aínda non o sabía, pero aquel xoguete inofensivo marcaría o seu futuro para sempre.

Tarzán ou O libro da selva eran, daquela, os seus libros favoritos e soñaba con poder algún día escribir as súas propias historias sobre animais.

Esta ambición levaríaa a viaxar a Mombasa (Kenia) cando só tiña 22 anos. Alí establecería contacto co famoso antropólogo Luis Leakey, quen pronto se decatou do potencial de Goodall e decidiu implicala nun estudo novedoso sobre un grupo de chimpancés salvaxes. Esta investigación, que estaba previsto que só durase 6 meses, continúa, non obstante, na actualidade, máis de 60 anos despois. O obxectivo deste traballo era descubrir o comportamento dun grupo de chimpancés que vivían na costa leste do lago Tanganica, unha zona illada que presentaba innumerables oportunidades para descubrir. A idea emocionou a Jane Goodall, que non o pensaría dúas veces, e pronto viaxou ata alí para montar a súa tenda no medio da selva e comezar así a súa investigación.

Primeiras achegas

O rexeitamento dos chimpancés á presenza de humanos no seu hábitat marcaría os duros comezos deste estudo. Pero pouco a pouco, os animais foron afacendo a presenza de Jane, permitíndolle obter os primeiros resultados. A súa exhaustiva investigación e a súa forma de expresalo co maior rigor revolucionarían a comunidade científica. Goodall foi quen de arroxar luz sobre un mundo que, ata entón, era completamente descoñecido e salvaxe. Grazas ao seu estudo, achegaría grandes revelacións como a súa estrutura social, a procura de alimento, a caza ou a guerra entre distintos grupos destes primates.

Un dos seus maiores descubrimentos viría de observar como os chimpancés fabricaban as súas propias ferramentas. Romperon as delgadas pólas das árbores, quitaron as follas e entraron nas termitas en busca de alimento. Ata entón, os chimpancés eran considerados animais herbívoros, pero Goodall descubriu que eran omnívoros, como os humanos. Co paso do tempo, as súas conclusións xogaron un papel fundamental na concienciación e a empatía sobre a importancia de protexer os animais e os seus ecosistemas. Ademais, Jane Goodall nos seus relatorios e conferencias invítanos a reflexionar sobre as nosas accións, para transformalas cara a outras máis respectuosas coa nosa biodiversidade, e conseguir así sociedades máis sostibles.

Unha muller científica

En 1965, Jane Goodall recibiu un doutoramento honoris causa en etoloxía (a ciencia que estuda o comportamento das especies animais). Esta importante distinción académica seríalle concedida no medio do escepticismo dos seus colegas masculinos no mundo científico. O seu primeiro artigo sería publicado, ese mesmo ano, na portada de National Geographic. Desde entón, a súa obra comezaría a aparecer con maior frecuencia neste medio pola relevancia das súas investigacións. Isto fixo que o traballo de Goodall tivese máis impacto que o do seu mentor. Aínda así, Leakey sabía que Jane necesitaría un título para ser tomado en serio na comunidade científica, polo que convenceu a numerosos profesores da valía de Goodall para facer un doutoramento en Cambridge.

En 1965, obtivo o doutoramento honoris causa en etoloxía, a pesar do escepticismo do mundo da ciencia. Porén, Jane nunca deixou de loitar para que o seu traballo fose recoñecido. Confiou plenamente nas súas contribucións e demostrouno nos seus escritos. Jane Goodall foi unha muller sen credenciais que revolucionou a bioloxía e converteuse nunha das principais científicas do século XXI. En 1986 comeza a implicarse no activismo ambiental para concienciar á poboación da urxente necesidade de cambiar a nosa relación co medio natural e os seus ecosistemas.

Ao longo da súa carreira, Goodall escribiu máis de 26 libros, setenta artigos e gravou ducias de películas que conseguiron achegar unha nova visión do comportamento animal e permitiron comprender o noso medio. O seu traballo extenso e rigoroso valeulle o doutoramento honoris causa de 45 universidades de todo o mundo. Actualmente, esta octoxenaria segue activa a través do seu programa Roots&Shoots, que pretende propoñer accións de mellora social e ambiental entre miles de mozos de máis de 138 países.

 

Tamén vos deixamos o enlace a un vídeo cunha mensaxe moi potente para as rapazas que queiran dedicarse ao mundo da ciencia.

Versión Completa. Lecciones de vida de un espíritu indomable. Jane Goodall, primatóloga (youtube.com)

 

9 de Abril de 2009, Arenaria Coordinación

Pois parece que Arenaria cumpre….15 ANOS!!! Parece que foi onte cando comezaba a súa andadura no mundo da Educación ambiental e divulgación científica, pero estamos a celebrar 3 lustros de existencia! Estade atentos as nosas redes porque algo andamos a preparar para celebralo como se merece!. E esta celebración non podería ser posible sen as persoas que nos acompañaron nesta viaxe: clientes-familia, proveedores, colaboradores e todas a s persoas que formamos parte desta gran familia! MOITAS GRAZAS A TODOS/AS!

 

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

_____19 de Abril de 1943_____

 

A estreptomicina foi o primeiro antibiótico eficaz contra a tuberculose, unha enfermidade que en 1943, ano do seu descubrimento, estaba a devastar a poboación en Europa e contra a que non era eficaz a penicilina, que descubrira Fleming en 1928. Mesmo se sospeitaba que Alemaña e Xapón podería utilizar as bacterias que causaron esta enfermidade con fins bélicos. Todo isto dá unha idea da importancia do descubrimento dun medicamento eficaz contra ela.

Albert Schatz, un mozo científico estadounidense, traballaba entón no laboratorio de Selman Waksman na Universidade de Rutgers en Nova Jersey, estudando un microorganismo chamado Streptomyces griseus que atopou no chan coa esperanza de atopar a solución á tuberculose. Despois de innumerables días de traballo que se prolongou ata a noite, por fin conseguiu illar o mecanismo que permitiu converter este microorganismo nun antibiótico que conseguiu deter o crecemento do bacilo de Koch, causante da enfermidade.

Non obstante, Waksman tomou o mérito do descubrimento, aínda que simplemente supervisara o traballo do seu alumno sen participar nel, e en 1952 recibiu o Premio Nobel de Fisioloxía ou Medicina por iso. Schatz reclamou xudicialmente a autoría do descubrimento, así como os dereitos de autor producidos pola súa patente. Finalmente, ambos os investigadores chegaron a un acordo financeiro entre eles e a Universidade de Rutgers recoñeceu publicamente o mérito de Schatz, pero a Fundación Nobel nunca admitiu o seu erro ao conceder o premio.

Pero detrás dun descubirmento, semprea hai un equipo. Segundo a historia, detrás deste fito da ciencia -estamos a falar do segundo antibiótico máis eficaz despois da penicilina- están «Selman Waksman, o doutorando Albert Schatz e «outros». Nese “outros” está a microbióloga Elizabeth Bugie Gregory (1920-2001). Un “outro” que dende o momento en que está escrito nace condenado ao esquecemento; un “outros” como a última palabra dunha lista moi longa que ninguén le, un “outros” que produce a mesma sensación de ser elixido o último para un equipo de fútbol no patio do colexio. Ninguén escribiu o nome de Elizabeth nesa páxina da historia porque lle dixeron que non era necesario que apareza na patente, argumentando que «algún día casaría e tería unha familia». Elizabeth xogou un papel fundamental na confirmación independente dos seus resultados. Schatz confirmou que Waksman pediulle que fixera este traballo polo seu talento e competencia.

No artigo sobre o descubrimento do antibiótico, publicado en 1944, o seu nome aparece xunto ao dos seus dous compañeiros. Non ocorre o mesmo no documento de patente; Non hai rastro de Isabel nel. Neste asunto, Schatz actuou tolo e dixo que «nunca escoitara esa historia». Pola contra, a filla de Gregory contou o que a súa nai lle explicara unha vez: «Ela dixo: ‘Viñeron a min en privado e dixéronme: un día vas casar e ter unha familia e non é importante que apareza o teu nome. .’ na patente’”.

Así, non recibiu o Premio Nobel nin ningún recoñecemento pola investigación e o descubrimento da estreptomicina. Ao final, obtivo unha participación moi pequena, en comparación coa que tomaron os seus compañeiros: Waksman obtivo un 10%, Schatz un 3% e Gregory un 0,2%. O resto foi para unha fundación de investigación Rutgers, dos dereitos de patente.

 

Albert Schatz e Selman Waksman (1943). Imaxe: Universidade de Rutgers.

Ante esta inxustiza, calquera se daría por vencido. Pero Elizabeth non daba importancia ao éxito; Seguiu traballando no que lle gustaba polo amor que lle tiña pola ciencia. Deste xeito, investigou o desenvolvemento doutras substancias antimicrobianas. Un exemplo diso é a súa tese, Produción de substancias antibióticas por Aspergillus flavus e Chaetomium cochliodes, que trataba sobre a optimización da produción de flavicina e chaetomin. Ademais, na micromonospora traballou unha glicoproteína pigmentada activa contra bacterias grampositivas. Así mesmo, realizou investigacións antimicrobianas contra patóxenos vexetais; analizou a grafiose, unha enfermidade fúngica que afecta ao olmo holandés.

Despois de traballar na Universidade de Rutgers, foi contratada polo laboratorio Merck, onde investigou o ácido pirazinoico e a penicilina como posibles antibióticos contra a tuberculose. Casou en 1950 con outro microbiólogo, Francis Joseph Gregory, que tamén traballaba no laboratorio de Waksman. Despois de casar, deixou o seu traballo e dedicouse por enteiro a criar a súa familia. Máis tarde, volveu aos seus estudos, optando nesta ocasión pola biblioteconomía. Elizabeth tiña unha mente prodixiosa e analítica, e amaba os retos. Segundo a súa filla, a microbióloga Eileen Gregory, «era unha muller nun campo de homes e estaba baixo presión». Evidentemente, non se fixo famosa polo seu papel na investigación da estreptomicina; Pola contra, déronlle as costas e deixárona fóra, onde ninguén mira. Cantas mulleres como Elizabeth foron excluídas da súa propia historia?

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

7 de Abril- Dia Mundial da saúde- ODS 4

 

Día Mundial da Saúde 2024: A miña saúde, o meu dereito

O 7 de abril de 2024 celébrase o Día Mundial da Saúde co lema «A miña saúde, o meu dereito». Este ano, a Organización Mundial da Saúde (OMS) céntrase na defensa do dereito á saúde de todas as persoas, independentemente da súa orixe, localización ou situación socioeconómica.

 

Obxectivos do Día Mundial da Saúde 2024:

• Sensibilizar á poboación sobre a importancia da saúde como dereito humano fundamental.
• Esixir aos gobernos que tomen medidas para garantir o acceso universal á saúde.
• Celebrar o traballo dos traballadores sanitarios que se dedican a protexer e mellorar a saúde das persoas.

Actividades para o Día Mundial da Saúde 2024:

• Eventos organizados pola OMS e os seus socios en todo o mundo.
• Campañas de sensibilización en redes sociais e outros medios.
• Actividades educativas en escolas e comunidades.

 

Recursos para o Día Mundial da Saúde 2024:

• Páxina web da OMS: https://www.who.int/es/campaigns/world-ntd-day/2024
• Material da OMS: https://www.paho.org/es/eventos/dia-mundial-salud-2024-mi-salud-mi-derecho
• Redes sociais de OMS: https://www.facebook.com/Omsmultimedia/, [URL non válido eliminado]?, https://www.instagram.com/who/?hl=en

 

Como podes participar?

• Coñece o tema do Día Mundial da Saúde 2024.
• Comparte información sobre o Día Mundial da Saúde nas túas redes sociais.
• Participa nas actividades organizadas na túa comunidade.
• Esixe aos teus líderes que tomen medidas para garantir o dereito á saúde de todas as persoas.

 

Xuntos podemos construír un mundo máis saudable!

 

ABRIL 2024

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

1 de Maio de 1852, Santiago Ramón y Cajal

Quen pense que para ser premio Nobel hai que nacer cunha clara inclinación ao estudo está equivocado. Non foi precisamente o caso de Ramón y Cajal, nin o de Einstein, por exemplo. Como calquera neno prodixio ou superdotado, os dous tiveron os seus «pequenos problemas» na escola. Ambos xenios causaron bastantes dores de cabeza aos seus respectivos pais durante a súa infancia debido á súa falta de interese polos estudos. Cando tiña dez anos, o seu pai, farto do pouco que se dedicaba aos estudos, mandouno internado, primeiro a Jaca e despois a Huesca. Pero as súas continuas travesuras fixeron que abandonase o instituto en varias ocasións. Como castigo obrígao a traballar como aprendiz de barbeiro e tamén como zapateiro. Esta última ocupación, que máis tarde lembraría Ramón y Cajal, axudoulle a adquirir unha destreza manual moi útil no laboratorio.

Finalmente, con 16 anos, co bacharelato aínda sen rematar, comezou a estudar anatomía co seu pai, que era médico. Alí o mozo Cajal puido «ver e tocar» o que estudaba e tamén aproveitar o debuxo, unha afección que tanto lle desagradaba ao seu pai por considerar que era unha perda de tempo. Porén, agora axudoulle a reproducir en papel o que viu no laboratorio. Así, a través do debuxo, interesouse pola Medicina, e con 21 anos obtivo a licenciatura.

 

¿Por qué aparece nos retratos co puño pechado?

Xunto ao debuxo, a fotografía, outra das afeccións de Cajal, axudoulle a plasmar o que descubriu ao outro lado do ocular. Pero «a vida do infinitamente pequeno» non foi o único que fotografou. Moitos dos seus retratos foron feitos por el mesmo. E Juan A. de Carlos, investigador do Instituto Cajal-Csic, e comisario da exposición, cóntanos un detalle que pasa desapercibido para a maioría: “En moitos destes retratos aparece co puño dereito pechado. O motivo é que escondeu un gatillo que lle permitiu facer as fotos el mesmo».

É un pioneiro da fotografía en España, di Sanz Serrulla. “Descóbreo a través duns fotógrafos viaxeiros que percorren esa España profunda. Interesouse por esta técnica e comezou a investigala, fixo experimentos con cámaras oscuras e mesmo escribiu probablemente o primeiro libro do noso país sobre fotografía en cor”.

O libro, vangardista na época, publicouse en 1912 co título «Fotografía en cor. Bases científicas e normas prácticas». Nela explica como o uso das anilinas (colorantes sintéticos), introducidas polos histólogos para tinguir materiais orgánicos, permitiu o desenvolvemento da fotografía en cor.

 

Un telescopio que lle custou unha regaña da súa muller

Ramón y Cajal quedara fascinado pola eclipse total de Sol que tivo lugar o 18 de xullo de 1860. A franxa de tebras atravesou a Península dende Santander ata Castelló xusto ao mediodía. Moitos astrónomos famosos viaxaron a España para seguir o suceso e tratar de dilucidar a misteriosa natureza do halo que apareceu arredor da lúa cando esta escurecía completamente o sol. O mozo Santiago, que tiña oito anos, seguiu con interese o acto. A astronomía foi outra das súas afeccións, como demostra o seu telescopio, que se exhibe no Instituto Cajal-CSIC de Madrid, e que agora se pode ver na exposición RANM.

Un telescopio que lle valeu unha reprimenda da súa muller, Silveria Fañanas, explica Juan A. de Carlos. Custaralle unhas 15.000 pesetas. Unha cantidade nada desprezable, se temos en conta que o bote da lotería a principios do século pasado era de 600.000 pesetas. Pagouno con cartos dun premio que lle concederon e que Silvería, a súa muller, pensaba poñer no apartado de “aforro”. Porén, agora serviulle ao famoso científico para escudriñar o universo. E, sinala De Carlos, Cajal estaba convencido de que había un paralelismo entre as estrelas do universo e as neuronas que observaba nos seus preparativos.

 

 

Cajal en tempos de cólera

En 1885, unha epidemia de cólera estalou na rexión valenciana e estendeuse por gran parte de España. Os hospitais estaban ateigados de pacientes e non houbo acordo entre os médicos valencianos sobre que medidas había que tomar. «Foron días de intensa emoción», narra Cajal en Memorias da miña vida, «e a poboación, diezmada pola lacra, viviu a ansiedade, aínda que nunca perdeu a serenidade».

Unha situación que supuxo unha alarma comparable, salvando distancias, á que actualmente esperta o virus do ébola. O entón famoso bacteriólogo Jaime Ferrán propuxo o uso dunha vacina que inmunizase tras unha inxección subcutánea de vibrios vivos de cólera, explica Javier Sanz. A súa proposta de vacinación masiva causou gran polémica xa que se dubidaba da súa eficacia. Aínda así, máis de cincuenta mil persoas foron vacinadas.

A Deputación de Zaragoza solicitou a Cajal a realización dun estudo sobre as causas da epidemia e a validez da vacina de Ferrán. Cajal pasou o verán de 1885 estudando a enfermidade, deixando de lado as súas investigacións. Concluíu que a vacina que defende Ferrán era de pouca eficacia. En “Estudios sobre o microbio do vibrio do cólera e inoculacións profilácticas”, publicado pola Deputación de Zaragoza, Cajal confirmou que a epidemia se debeu ao vibrio do cólera e achegou novos métodos para cultivalo, tal e como recolle a Revista Española de Patoloxía.

Anos despois, sinala Sanz, Cajal non tivo reparos en recoñecer que a vacina que cuestionou finalmente foi efectiva. «Nada me inspira máis veneración e asombro que un vello que sabe cambiar de opinión», escribiría anos despois na súa obra «O mundo aos 80».

 

Doutor Bacteria, o seu pseudónimo como comunicador científico

En 1883 Santiago Ramón y Cajal publica unha serie de artigos populares na revista “La Clínica”, publicación de Zaragoza, que asina co pseudónimo de Doctor Bacteria. Forman parte da serie As marabillas da histoloxía, que fala “do encanto inefable do mundo case descoñecido das células e dos microbios”, e na que utiliza un estilo cheo de metáforas. Con estes escritos podería ser considerado un dos pioneiros do xornalismo científico.

Algúns destes artigos, “rebordantes de fantasía e lirismo inxenuo”, foron ampliados e reproducidos na Crónica de Ciencias Médicas de Valencia. Nelas utiliza unha linguaxe retórica, que para algúns expertos estaría inspirada en Castelar.

O pseudónimo é case idéntico ao que utiliza o xenial Ibáñez para un dos seus personaxes do cómic Mortadelo e Filemón, o profesor Bacterio, sinala Sanz.

Tamén escribiu un conxunto de historias recollidas en Vacation Stories, nas que fai gala do seu sentido do humor. Nun deles, «A secret grievance, secret revenge», conta as aventuras de Max v. Forschung, un científico que fai brillantes descubrimentos fisiolóxicos e bacteriolóxicos. Ten cincuenta anos e vive feliz como un eminente estudoso.

Porén, a súa muller engánao co seu asistente de laboratorio… Ao conectar un sismógrafo á chaise-longue que se usa para as relacións amorosas da nova parella, o doutor Von Forschung confirma a infidelidade. Para vingarse, infecta as etiquetas que o seu ingrato axudante pega coa lingua cunha preparación de bacilo da tuberculose.

 

Ministro arrepentido

Cajal frecuenta cafés con alto nivel de conversación e literatura, no pouco tempo que lle queda. «É moi discreto e un gran patriota», explica Sanz. «É moi crítico coa reivindicación de independencia de vascos e cataláns. Pareceulle inxusto, porque non entendeu que acusasen á meseta de centralista, xa que alí andaba peor que en Cataluña ou Euskadi. Ao algúns puntos chega a ser demasiado contundente e despois arrepíntese», explica.

En 1906 Moret ofreceulle para ser ministro de Instrución Pública [o equivalente a Educación]. Ao principio acéptao pero despois rexéitao», explica Javier Sanz. O motivo: «Levaría moi pouco no cargo. En canto vira que as súas propostas non se tiñan en conta, volvería ao laboratorio. «Non se prestaba a cocer nin a demorar as cousas e desanimaríase esperando». E continúa: eu pensaría que se lle ofreceran o posto podería levalo a cabo cos medios axeitados, que el propoña”, algo non sempre compatible cos ritmos políticos… E tamén por medo. de espertar receos entre os seus compañeiros.

Así o cualificou Cajal: «A elocuencia de don Segismundo [Moret] foi terrible. Con frases inflamadas de sincero patriotismo explicaba as grandes reformas que precisaba a educación, salientando a honra reservada ao ministro que as converteu en leis. engadiu que tamén os homes de ciencia débense á política do seu país, para o que hai que sacrificar a paz do fogar, moito máis as satisfaccións egoístas do laboratorio e citou, finalmente; acaba de seducirme, o exemplo de M. Berthelot [Marcellin Berthelot, químico, historiador e ministro francés] e outros grandes estudiosos, que non desdeñaron, para elevar o nivel cultural da súa nación, a carteira da Instrución Pública. E confesa que «as súas cálidas exhortacións repercutiron na miña débil vontade».

A pesar diso, o Cajal finalmente pensouno mellor e declinou a oferta.

 

Hipnose para reducir a dor da túa muller durante o parto

Cajal interesouse pola hipnose, influenciado pola gran resonancia dos experimentos e traballos do doutor francés Charcot sobre neuroses e histerismo. A súa neta, María Ángeles Ramón y Cajal Junquera, conta na Revista Española de Patoloxía: “animaba aos seus amigos das tertulias do Casino de Agricultura a que organizasen na súa propia casa unha comisión de investigación psicolóxica, onde tanto lle gustaba aos seus amigos. que son médicos, avogados, etc., etc., as persoas con saúde mental préstanse a ser hipnotizadas por el”. Entre eles, a súa muller.

A Cajal foille difícil ver sufrir a súa muller durante o parto. Xa levaba cinco e decidiu probar a técnica Charcot nas seguintes. No seu sexto embarazo, Silveria, que confiaba plenamente en Cajal, deixouse hipnotizar cando chegou o momento do parto. E baixo esta forma de anestesia naceron os seus dous últimos fillos: Pilar e Luis.

«Esta nova idea, de aplicar a hipnose como analxésico eficaz que Ramón y Cajal experimentou na súa propia muller, foi publicada por el o 11 de agosto de 1889 na Gaceta Médica Catalana», escribe a súa neta. Cajal sentiu un cariño especial por esta pequena obra súa e cando en 1924 decidiu facer unha recompilación para editar obras especialmente escollidas por el e que consideraba importantes, non se esqueceu de incluíla, engade.

O hipnotismo, o espiritismo e as alucinacións oníricas foron temas que sempre interesaron a Ramón y Cajal, conta a súa neta. Sobre estes asuntos escribira un manuscrito pouco antes de morrer, que se perdeu na Guerra Civil. Tamén incluíu unha análise coidadosamente detallada dos soños.

Estes son algúns aspectos menos coñecidos do premio Nobel Ramón y Cajal, un home adiantado ao seu tempo sen o que non se concibe a Neurociencia moderna.

 

DÍA EUROPEO DOS PARQUES

O Día Europeo dos Parques celébrase o 24 de maio de 2024, como un día conmemorativo das Áreas Protexidas de toda Europa como é tradición dende que se puxo en marcha esta iniciativa en 1999. Nesta data conmemórase a creación dos primeiros Parques Nacionais de Europa, un conxunto de nove parques creados en Suecia en 1909

O tema deste ano é «Vota pola Natureza», destacando a importancia das Áreas Protexidas para o desenvolvemento e aplicación de políticas de natureza e o seu papel central para garantir unha sociedade sostible e resiliente para os cidadáns europeos. A Federación EUROPARC fai fincapé en como os Parques e Áreas Protexidas Europeas materializan decisións políticas, actuando como construtores de pontes entre as decisións políticas internacionais e as comunidades locais. Estes lugares non só son esenciais para a execución exitosa de tales políticas, senón que tamén promoven unha ampla aceptación entre os cidadáns. Ademais, as Áreas Protexidas ofrecen beneficios que van máis alá da execución de políticas de natureza a nivel global, nacional ou rexional, protexendo algunhas das europeas paisaxes máis espectaculares e proporcionando recursos naturais vitais.

Para celebrar este día, estades convidados a organizar eventos que demostren o valor destas zonas. A Federación EUROPARC ofrece un amplo material de orientación e promoción, incluíndo o banner oficial «Vota pola Natureza», dispoñible en diferentes formatos e idiomas. Anímase aos participantes a compartir o seu apoio nas redes sociais co hashtag #VoteForNature, destacando a importancia dos seus Parques ou Espazos Protexidos e promovendo o apoio político necesario imaxes dos parques co logotipo do Día Europeo dos Parques e etiquetando a Federación EUROPARC nas plataformas relevantes. Un paquete especial de redes sociais, con mensaxes de mostra e o logotipo autónomo, compartirase un mes antes do evento.

O Día Europeo dos Parques busca achegar ás persoas á natureza, aumentar a concienciación cidadá sobre a importancia da beleza natural preservada nos Espazos Protexidos e a importancia da conservación e xestión sostible destes lugares. Este evento é posible grazas ao financiamento do programa LIFE, reflectindo os puntos de vista e opinións que non necesariamente representan á Comisión Europea nin ao CINEA.

 

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

_____18 de maio de 1977_____

O 18 de maio de 1977, a sonda Voyager 1 «mirou atrás» e fixo a primeira foto da historia que captou unha imaxe da Terra e da Lúa na mesma toma. Foi só 13 días despois do seu lanzamento desde Cabo Cañaveral, Florida (Estados Unidos).

A instantánea, tomada a unha distancia duns 11,7 millóns de quilómetros, foi o primeiro froito dunha misión mítica que explorou os planetas exteriores do Sistema Solar (Xúpiter, Saturno, Urano e Neptuno) e moitas das súas lúas, e que mesmo chegou os límites do noso sistema planetario: desde 2012 a sonda Voyager 1 voa polo espazo interestelar e xa non está baixo a influencia do vento solar.

Despois da captura da Terra e da Lúa, a longa viaxe da Voyager levouna ata as proximidades de Xúpiter o 9 de marzo de 1979. Alí, os astrónomos descubriron os primeiros volcáns máis aló da Terra, na lúa Io, e que estaba a gran mancha vermella de Xúpiter unha gran tormenta parecida a un ciclón.

As dúas sondas Voyager atoparían entón Saturno, Urano e Neptuno e tomarían imaxes espectaculares da súa aparentemente tranquila superficie.

Pero se unha imaxe cambiou a visión do espazo, foi a do famoso «punto azul pálido». O 14 de febreiro de 1990, case 13 anos despois do seu lanzamento, a Voyager 1 tomou as súas últimas fotos do Sistema Solar. Capturou todos os planetas, só puntos na negrura do espazo, a unha distancia duns 6.000 millóns de quilómetros. A imaxe da Terra inspirou a Carl Sagan, que acuñou o termo «punto azul pálido» para referirse ao fráxil e excepcional que é o noso planeta.

Despois diso, a Voyager 1 mergullouse na vasta negrura do Sistema Solar e iniciou unha longa viaxe na que ningún obxecto está o suficientemente preto como para ser fotografiado. Non será ata dentro de 40.000 anos cando a Voyager 1 se «achegue» a menos de 1,6 anos luz da estrela AC+79 3888.

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

17 DE MAIO-  Día Mundial das Telecomunicacións e da Sociedade da Información-  ODS 9

 

 

O Día Mundial das Telecomunicacións e da Sociedade da Información ten como obxectivo concienciar sobre as posibilidades que o uso de Internet e outras tecnoloxías da información e da comunicación (TIC) poden ofrecer ás sociedades e á economía; así como promover a necesidade de reducir a fenda dixital. O 17 de maio celébrase o aniversario da sinatura do primeiro Convenio Telegráfico Internacional e da creación da Unión Internacional de Telecomunicacións (UIT).

Historia: O Día Mundial das Telecomunicacións celébrase cada ano o 17 de maio dende 1969, para conmemorar a fundación da Unión Internacional de Telecomunicacións (UIT) e a firma do primeiro Convenio Telegráfico Internacional en 1865. Foi instituído pola Conferencia de Plenipotenciarios de Málaga-Torremolinos en 1865. 1973.

Día Mundial da Sociedade da Información

En novembro de 2005, o Cumio Mundial sobre a Sociedade da Información (CMSI) solicitou á Asemblea Xeral das Nacións Unidas que declarase o 17 de maio como Día Mundial da Sociedade da Información para chamar a atención sobre a importancia da Sociedade da Información e as comunicacións (TIC) e as múltiples cuestións relacionadas á sociedade da información suscitada pola CMSI. En marzo de 2006, a Asemblea Xeral aprobou unha Resolución (A/RES/60/252 Documento PDF) pola que se estipula que o Día Mundial da Sociedade da Información se celebrará cada 17 de maio.

Día Mundial das Telecomunicacións e da Sociedade da Información

Por iso, en novembro de 2006, a Conferencia de Plenipotenciarios da UIT en Antalya (Turquía) decidiu celebrar o 17 de maio o Día Mundial das Telecomunicacións e da Sociedade da Información. A Resolución 68 actualizada invita aos Estados membros e aos membros do sector a celebrar este día anualmente organizando programas nacionais adecuados para:

• estimular a reflexión e o intercambio de ideas sobre o tema elixido polo Consello da UIT
• realizar debates sobre os distintos aspectos do tema con todos os membros da sociedade
• elaborar un informe que inclúa as deliberacións nacionais sobre os distintos aspectos da cuestión, que será remitido á UIT e ao resto de membros.

 

 

 

 

XUÑO__

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

11 de Xuño de 1910_ Jacques ives Cousteau

No Cumio da Terra das Nacións Unidas de 1992 en Río de Xaneiro, celebridades como Jane Fonda e Pelé mesturáronse con persoas como o Dalai Lama e George Bush Sr. (daquela presidente dos Estados Unidos). Pero cando chegou o momento de que presidentes, primeiros ministros e outros líderes mundiais se reunisen para unha foto oficial, só se preocupaban por unha figura pública. Cando se reunían para o fotógrafo, os líderes gritaron para que o ancián Jacques-Yves Cousteau se unise a eles.

Alcumado no evento «Capitán Planeta», o mítico explorador e oceanógrafo francés chegara a pedirlles aos líderes que recoñecesen o dereito das xeracións futuras a gozar dun planeta non contaminado, responsabilidades que a ONU acabou recoñecendo oficialmente. Case 30 anos despois e case 25 anos despois da súa morte en 1997, Jacques Cousteau segue sendo lembrado polas súas permanentes contribucións non só á nosa forma de ver o mundo, senón ao propio medio ambiente.

Velaquí cinco iniciativas coas que puxo o medio ambiente na axenda internacional.

 

 

1. Abriunos as portas ao mundo submarino

 Cousteau é coñecido como un dos pais do mergullo, que foi pioneiro a mediados do século XX. Antigo piloto da mariña francesa, Cousteau interesouse cada vez máis por explorar os océanos. En 1943, mentres buscaba formas de facer as profundidades máis accesibles para os mergulladores independentes, experimentou con modificacións na tecnoloxía de respiración submarina existente que permitirían aos mergulladores permanecer máis tempo baixo a superficie sen estar atados a unha mangueira de aire dun barco próximo.

O resultado foi o aqualung ou Aqualung, que subministraba aire baixo demanda á presión correcta. O dispositivo liberou aos mergulladores dos seus barcos e permitiulles pasar máis tempo explorando baixo a superficie. Alí atoparon un vasto mundo novo cheo de vida por descubrir.

O mergullo permitiu realizar investigacións científicas, observar animais, detectar minas da Segunda Guerra Mundial e mesmo realizar expedicións arqueolóxicas baixo o mar. E o misterio que axudou a desvelar continúa: ata a data, calcúlase que o 80% do océano aínda está por explorar.

 

2. Mostroulle á xente por que deberían preocuparse polo océano.

 Cousteau quedou fascinado coa idea de fotografiar baixo o océano desde a súa adolescencia, cando comezou a modificar e inventar equipos fotográficos como un trineo submarino que lle permitía filmar no fondo do océano. Despois de innovar equipos de mergullo, traballou co profesor do Instituto Tecnolóxico de Massachusetts Harold Edgerton para crear unha iluminación adaptada ás condicións submarinas extremas. Desde luces estroboscópicas que iluminaban animais do mar profundo ata luces capaces de penetrar en augas profundas, Cousteau axudou a revelar o que había debaixo.

Tamén foi o co-creador da primeira verdadeira cámara submarina, a Calypso. Nomeado así polo seu barco favorito, esta cámara de 1961 podía usarse ata 182 metros baixo a auga e tamén era viable na superficie. Estas e outras innovacións fixeron posible facer fotos e mesmo filmar películas baixo a auga. As sorprendentes imaxes submarinas de Cousteau foron publicadas en National Geographic, que financiou algunhas das súas primeiras exploracións.

Cousteau converteu o medio nunha forma de arte con fotografías abraiantes e películas influentes como The Silent World (1956), The World Without a Sun (1964) e Journey to the End of the World (1977). O auxe da fotografía submarina non só beneficiou a exploradores e científicos, senón que axudou ao público a comprender as marabillas do océano e a sentirse implicado na súa conservación.

3. Cousteau defendeu os océanos e os arrecifes de coral

 O contacto continuo coas criaturas mariñas axudou a Cousteau a cambiar o foco das «películas de aventuras», como el as chamou, á defensa de toda a vida no mar. A súa vida mariñeira levouno a apreciar profundamente os arrecifes de coral e as plantas e animais submarinos. Cousteau foi un dos primeiros en documentar o sonar de golfiños; Tamén descubriu novas especies e mesmo atopou cuncas volcánicas ata agora descoñecidas no fondo do océano.

Aínda que Cousteau foi unha especie de embaixador dos océanos durante a súa carreira de décadas, o seu historial viuse empañado por acusacións de malos tratos animais. Nunha biografía do seu pai, Jean-Michel Cousteau escribiu que o explorador utilizaba e mataba as criaturas mariñas capturadas e trataba aos demais con crueldade. Nun dos seus filmes, Cousteau demostrou a pesca con dinamita, unha técnica utilizada polos primeiros mergulladores na que se bota dinamita á auga nun intento de estudar a vida animal nunha determinada rexión, matando e traendo á superficie criaturas que, en caso contrario, foxen ou esconden. de mergulladores na auga.

Porén, ao final da súa vida, Cousteau advertiu de que os humanos estaban esgotando e arruinando os océanos, ameazando animais e a piques de destruír os arrecifes de coral. En 1974, díxolle ao ecologista Phil Dustan que sospeitaba que os humanos estaban a provocar a degradación dos arrecifes de coral; A súa predición resultou demasiado precisa. Hoxe, os científicos din que os humanos están a só unha década de perder a maioría dos arrecifes de coral do mundo debido ao branqueamento, o cambio climático causado polos humanos e outros factores

4. Denunciou a vertedura de residuos nucleares

A medida que Cousteau pasaba cada vez máis tempo baixo a auga, preocupouse polos plans dos gobernos mundiais de verter residuos nucleares aos océanos e mares do mundo. En 1959, tras coñecer a proposta do goberno francés de verter os seus residuos nucleares no Mediterráneo, Cousteau emprendeu unha importante campaña de información pública e converteuse nun acérrimo adversario tanto da enerxía nuclear como do uso dos océanos do mundo como zonas de almacenamento.

A campaña de Cousteau para acabar cos vertidos no Mediterráneo foi exitosa, e continuou a defender a contaminación dos océanos a través da súa fundación e dos seus libros e aparicións públicas. «Queremos o dereito de todas as persoas a decidir que riscos asumirán ou non, para protexer a calidade de vida das xeracións futuras», escribiu nun folleto de 1990.

 

 

5. Creouse un sentido de responsabilidade para as xeracións futuras

 

A exploración implacable de Cousteau do mundo baixo a superficie do océano levouno a sentir unha profunda responsabilidade non só polas persoas e os animais do seu tempo, senón polos do futuro. En 1991, comezou a recoller sinaturas para unha petición polos dereitos das xeracións futuras, coa esperanza de presionar ás Nacións Unidas para que modificase a súa carta para incluír os dereitos dos que aínda non chegaron a gozar do mundo natural.

Cousteau acabou recollendo nove millóns de sinaturas de todo o mundo, e en 1997 a Organización das Nacións Unidas para a Educación, a Ciencia e a Cultura fixo unha declaración sobre as responsabilidades do presente ante as xeracións futuras que incluía declaracións sobre a preservación do medio ambiente e a responsabilidade de «legar». ás xeracións futuras unha Terra que non sexa danada irreversiblemente pola actividade humana».

Cousteau falou desas obrigas na conferencia da ONU á que asistiu en 1992. «As xeracións futuras non nos perdoarían que estragasemos deliberadamente a súa última oportunidade», dixo. «Paremos este xenocidio de acción diferida! Deixemos de pensar só en nós mesmos e de razoar só a curto prazo… Esta é a nosa responsabilidade, xa que temos nas nosas mans o futuro das esixentes xeracións de mañá».

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

O 4 de xuño de 2003, Margarita Salas converteuse na primeira científica e na quinta muller en ingresar na Real Academia Española (RAE). Ademais, ocuparía a cátedra i, «a da investigación que encheu a miña vida», como dicía a bioquímica. Os resultados das súas investigacións son tan actuais que se están aplicando na investigación sobre o diagnóstico do virus SARS-CoV-2.

O tema do seu discurso de ingreso na Academia non puido ser máis axeitado: “Xenética e Linguaxe”, quizais influenciado pola súa participación directa na dilucidación da linguaxe molecular que empregan os seres vivos, codificada no ADN. Esta linguaxe hai que transcribirse, dando lugar a unha molécula intermedia denominada ARN mensaxeiro e a partir desta prodúcense proteínas grazas á acción dos ARN de transferencia, que ensamblan aminoácidos.

Margarita Salas, tras realizar a súa tese co bioquímico Alberto Sols, dirixiuse en 1964 ao laboratorio do Premio Nobel Severo Ochoa, na Universidade de Nova York, xunto co seu marido Eladio Viñuela. Don Severo (como lle gustaba dicir a Margarita) transmitíalles non só os seus coñecementos de Bioloxía Molecular, senón tamén o seu rigor experimental, a súa entrega e o seu entusiasmo pola investigación.

Neste laboratorio, utilizando a bacteria modelo Escherichia coli, Margarita fixo contribucións relevantes para comprender os mecanismos básicos, o primeiro balbuceo, da linguaxe da vida, determinar a dirección de lectura da molécula de ARN e descifrar a combinación de letras (bases). nitroxenada) desta molécula que determina o inicio e o final da fabricación de cada proteína.

A continuación deixamos o discurso íntegro para a súa descarga, vale a pena leelo enteiro!

Descarga aquí. Discurso Margarita Salas

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

 

5 de Xuño- día Mundial do Medio Ambiente

ODS 13- ACCIÓN POLO CLIMA

As nosas terras. O noso futuro.

Os ecosistemas de todo o mundo están en perigo. Dende bosques e terras áridas ata terras agrícolas e lagos, os espazos naturais dos que depende a existencia da humanidade están chegando a un punto de non retorno.

Segundo a Convención das Nacións Unidas de Loita contra a Desertificación, ata o 40% das superficies terrestres do planeta están degradadas, afectando directamente á metade da poboación mundial. O número e a duración dos períodos de seca aumentou un 29% desde o ano 2000 e, se non se toman medidas urxentes, as secas poderían afectar a máis das tres cuartas partes da poboación mundial en 2050.

Por este motivo, o Día Mundial do Medio Ambiente 2024 céntrase en restaurar as terras, frear a desertificación e reforzar a resiliencia ante a seca baixo o lema “As nosas terras. O noso futuro. Somos a #GeneraciónRestauración. Non podemos retroceder no tempo, pero podemos cultivar bosques, revitalizar fontes de auga e restaurar solos. Somos a xeración que pode facer as paces coas terras.

A restauración de solos é un piar fundamental da Década das Nacións Unidas para a Restauración dos Ecosistemas (2021-2030), que é un chamamento á protección e revitalización dos ecosistemas de todo o mundo, un aspecto fundamental para acadar os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible.

2024 marcará o 30 aniversario da Convención das Nacións Unidas de loita contra a desertificación. A décimo sexta sesión da Conferencia das Partes (COP 16) da Convención das Nacións Unidas de Loita contra a Desertificación (UNCCD) celebrarase na capital saudita, Riad, do 2 ao 13 de decembro de 2024.

 

Que é o Día Mundial do Medio Ambiente?

Liderado polo Programa das Nacións Unidas para o Medio Ambiente (PNUMA), o Día Mundial do Medio Ambiente foi establecido por primeira vez pola Asemblea Xeral das Nacións Unidas en 1972.

Cada ano está patrocinado por un país diferente, e en 2024 o anfitrión e organizador é Arabia Saudita.

Durante os últimos 50 anos, a celebración converteuse nunha das plataformas mundiais de maior alcance en favor das causas ambientais. Decenas de millóns de persoas uníronse para participar de forma virtual e presencial en actividades, eventos e todo tipo de iniciativas en todo o mundo.

 

Por que necesitamos que participes

O tempo esgota e a natureza está nunha situación de emerxencia. Para manter o quecemento global por debaixo dos 1,5 °C este século, debemos reducir á metade as emisións anuais de gases de efecto invernadoiro para 2030. Se non actuamos agora, a exposición ao aire contaminado aumentará nun 50 % nesta década, mentres que os residuos plásticos que flúen aos ecosistemas acuáticos poderían triplicarse. para 2040. Pero estas non serán as únicas consecuencias. Seguirán moitos máis.

Necesitamos medidas urxentes para abordar estas cuestións urxentes, facendo que «One Earth» e o seu foco na vida sostible en harmonía coa natureza sexan tan relevantes como sempre.

 

 

8 de Xuño Día Mundial dos Océanos

ODS 14- VIDA SUBMARIÑA

Esperta novas profundidades

O océano cobre máis do 70% do planeta. É a nosa fonte de vida e sustento para a humanidade e todos os demais organismos da terra.

Proba diso é que o océano produce polo menos o 50% do osíxeno do planeta, alberga a maior parte da biodiversidade terrestre e é a principal fonte de proteínas para máis de mil millóns de persoas en todo o mundo. Tamén é clave para a nosa economía, xa que se estima que para 2030 haberá uns 40 millóns de traballadores en todo o sector relacionado co océano.

Non obstante, a pesar de todos os seus beneficios, necesita máis apoio que nunca.

Co 90% das grandes especies de peixes mariños esgotados e o 50% dos arrecifes de coral destruídos, estamos eliminando do océano máis do que se pode substituír. Debemos traballar xuntos para crear un novo equilibrio no que non esgotemos todo o que nos ofrece, senón que lle devolvamos a vitalidade e lle demos nova vida.

«Despertar novas profundidades» é o lema do Día Mundial dos Océanos 2024, un ano enmarcado na Década das Ciencias Oceánicas da ONU. Non temos tempo para «sen vista, fóra da mente». urxentemente, porque ata agora os nosos esforzos só raiaron a superficie Para motivar un impulso xeneralizado para os océanos, necesitamos espertar novas profundidades.

 

Únete a nós e celebra o valor dos océanos

O Día Mundial dos Océanos lembra a todos o seu importante papel na vida cotiá. Son os pulmóns do noso planeta, unha importante fonte de alimentos e medicamentos e parte fundamental da biosfera.

O propósito da Xornada é informar sobre o impacto do ser humano no océano, desenvolver un movemento global de apoio e unir ás persoas nun proxecto para a xestión sostible dos nosos mares.

Para iso, Nacións Unidas organizou o 7 de xuño un evento híbrido (presencial e virtual) co lema 2024: «Espertar novas profundidades».

Producido pola División de Asuntos Oceánicos e do Dereito do Mar da Oficina de Asuntos Xurídicos das Nacións Unidas, en colaboración con Oceanic Global, o programa anual deste ano ensalzará as marabillas do océano como fonte de vida que apoia a humanidade e todos os demais organismos da Terra.

Únete á iniciativa mentres escoitamos a líderes de pensamento, defensores de famosos, socios institucionais, voces comunitarias, emprendedores e expertos da industria sobre a biodiversidade e a oportunidade económica que sustenta o océano.

Ademais, ese mesmo día daranse a coñecer os gañadores do concurso de fotografía 2024, a través do cal poderás apreciar a beleza dos océanos, así como animarte e darche ideas para presentarte á próxima convocatoria.

Web oficial : https://unworldoceansday.org/

 

XULLO__

 

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

10 de Febreiro de 1856, Nikola Tesla

 

«A ciencia non é máis que a perversión en si mesma a non ser que teña como fin último a mellora da humanidade».

Nikola Tesla naceu en Smiljan, a actual Croacia, o 10 de xullo de 1856. Cando tiña tres anos, viviu un episodio que marcaría o rumbo da súa vida: mentres acariñaba o lombo do seu gato, o toque do seu gato. man produciu unha chuvia de faíscas e quería descubrir cal era o motivo. Preguntoullo ao seu pai e el, un sacerdote ortodoxo, explicou que se trataba do mesmo fenómeno que se producía nas árbores durante unha tormenta: a electricidade. Desde ese momento ata o día da súa morte, Nikola Tesla dedicaría a súa vida a resolver ese misterio.

Nikola Tesla é unha lenda no mundo da ciencia e do coñecemento, non só polo seu xenio, senón tamén polas súas loitas con outros científicos e a súa tremenda variedade de contribucións, sendo considerado o maior xenio de todos os tempos.

Non durmía máis de 2 horas á vez.

Hai quen presume de poder sobrevivir con 4 ou 6 horas de sono, pero o corpo acaba pasando factura e no caso de Nikola Tesla, a cousa foi aínda peor, xa que este xenio nunca puido durmir máis de dous. horas seguidas. Durante o día, Tesla tamén durmía, pero nunca máis dun par de horas, e consciente do seu problema, creou un estraño horario de traballo que lle permitía funcionar.

Estaba obsesionado co número tres

Nikola Tesla manifestaba un trastorno obsesivo compulsivo e un dos sinais era a súa fixación co número 3. Antes de entrar nun local, sempre daba tres voltas polo bloque e ao prepararse para comer tiña que limpar os utensilios con 18 servilletas, xa que O 18 é un número divisible por 3. O curioso é que Tesla morreu tres días antes do seu 87 aniversario no seu cuarto de hotel, que por suposto era o cuarto 3327 e estaba no piso 33.

Tiña fobia os xérmenes

Tesla era un xenio absoluto, pero tamén tiña un verdadeiro terror aos xermes e lavaba as mans con moita frecuencia, ademais de estar moi preocupado de que todo o que o rodeaba estivese limpo. Aínda que non era unha fobia, Tesla non podía soportar as perlas e as mulleres que as usaban, ás que se negaba a falar.

Padeceu cólera

Con tan só 17 anos, o mozo Tesla enfermou de cólera, que case o levou «ao outro barrio». Pasou ata 9 meses encamado e estivo preto da morte nalgunhas ocasións. Finalmente recuperouse e o seu pai cumpriu a súa promesa de mandalo a estudar enxeñería se recuperaba a saúde. Así foi. O resto… é historia.

Tiña hábitos… algo pouco habituais

Xa falamos da súa personalidade excéntrica ao principio. Tesla sempre estivo centrado no seu traballo; Tanto é así que apenas durmía, algo que non axudaba aos seus hábitos que afondaban no obsesivo-compulsivo. Por exemplo, estaba obsesionado co número tres (e todos os números divisibles por 3) e realizaba certos rituais compulsivos asociados a este número (como, por exemplo, pasear polo barrio tres veces antes de entrar na casa). Tamén padecía xermafobia, é dicir, un medo tremendo aos xermes, polo que sempre utilizaba con profusión as servilletas e os panos, sobre todo á hora de comer. Tiña unha gran aversión á sucidade e estaba aterrorizado polo mero xesto de darlle a man a unha persoa. E iso non é todo: sempre ceaba, sempre, ás 20:10 h. Tódolos días. Sen discusión.

Nacido durante unha treboada

Entre o 9 e o 10 de outubro de 1856 durante a medianoite, en Smiljan (Croacia) unha forte tormenta arrasou a cidade. Nese mesmo momento, unha muller deu a luz. Conta a lenda que a matrona, ao escoitar o raio, predixo un mal agoiro: «Este neno vai ser un fillo das tebras». Ao que a nai respondeu con vehemencia: «Non, será fillo da luz». Así veu ao mundo Tesla.

• A famosa imaxe na que aparece rodeado de múltiples raios e faíscas foi en realidade unha montaxe fotográfica de dobre exposición empregada para promocionar a súa obra.
• Mantivo unha visión ambientalista, por iso a súa máxima misión era producir enerxía eléctrica de forma natural, sen combustibles fósiles, e distribuíla gratuitamente.

A ETERNA LOITA DE TESLA E EDISON

Durante os seus tempos de estudante comezou a desenvolver o propósito que o acompañaría para sempre: idear un xeito no que a enerxía libre puidese chegar ao mundo enteiro. En 1881 viaxou a Viena, onde traballou na Compañía Nacional de Telefonía. Finalmente, Tesla trasladouse a París, onde atopou traballo na Edison Company. Desde a capital francesa viaxou a Nova York en 1884, o mesmo ano no que tamén chegou desde París a Estatua da Liberdade. Unha vez na cidade, Tesla dirixiuse directamente ás oficinas do home que influiría definitivamente na súa vida: Thomas Alva Edison. Dirixiuse a el unha carta de recomendación de Charles Batchelor, o seu último xefe en Europa, na que se podía dicir: «Coñezo a dous grandes homes, e ti es un deles. O outro é o mozo portador desta carta». Despois de ler a carta, Edison contratouno ese mesmo día. Pero a súa relación estaba lonxe de ser plácida. Houbo diferenzas entre ambos que aumentaron co paso do tempo. Estas diferenzas reflectíronse na forma de abordar e ver os resultados do seu traballo. Aínda que Edison foi o primeiro introdutor e un firme defensor da corrente continua, Tesla estaba convencido de que a corrente alterna era unha mellor solución, corrente que seguimos usando nas nosas casas máis de cento cincuenta anos despois. Esta disputa é coñecida como «a guerra das correntes».

A «GUERRA DAS CORRENTES»

De feito, a idea de Tesla era mellor, pero necesitaba que Edison a poña en práctica. Edison defendeu custe o que custe a súa propia teoría e de ningún xeito ía permitir que un mozo estranxeiro que acababa de chegar á cidade lle quitara a fama e puxese en perigo o seu imperio. Tesla atopouse entón cunha campaña salvaxe de desprestixio.

Edison non quixo arriscar a súa fortuna por mor dun «recén chegado». Por iso, o veterano inventor veu de xira por Estados Unidos coa intención de demostrar o perigo da corrente alterna, polo que non dubidou en electrocutar animais (desde cans e gatos ata un elefante) para desacreditar a proposta de Tesla. Tamén lle negou o pago dos 50.000 dólares inicialmente prometidos cun comentario burlesco e grotesco: «Cando te convertas nun verdadeiro americano, estarás en condicións de apreciar unha boa broma ianqui».

 

25 de Xullo de 1920, Rosalind Franklin

Quizais che sexa coñecido o seu nome e non sexa por casualidade, xa que, aínda que xa pasaron máis de 100 anos do seu nacemento, documentos atopados hai apenas un ano redefiniron a importancia de Rosalind Franklin nun dos descubrimentos máis famosos da ciencia. Neste artigo, exploraremos os aspectos máis relevantes da vida de Franklin e do seu descubrimento revolucionario: a fotografía 51.

BREVE BIOGRAFÍA DE ROSALIND FRANKLIN

Nacida o 25 de xullo de 1920 en Londres, Rosalind Franklin amosou desde pequena a súa paixón pola ciencia. A súa vocación consolidouse tras asistir a unha conferencia de Albert Einstein. Aínda que o seu pai estudara ciencias, paradoxalmente non foi el quen a apoiou para seguir os seus pasos, senón a súa nai e a súa tía.

Despois de licenciarse en Ciencias Naturais na Universidade de Cambridge, Franklin recibiu unha bolsa para doutorarse baixo a tutela de Ronald George Wreyford Norrish, que máis tarde recibiría o Premio Nobel de Química en 1967.

Porén, o estalido da Segunda Guerra Mundial interrompeu a súa carreira académica, o que a levou a traballar na Asociación Británica para a Utilización do Carbón, onde investigou a composición química deste mineral.

Retomando os seus estudos despois da guerra, trasladouse a Francia para traballar no Laboratorio Central Estatal de Servizos Químicos, onde se familiarizou coa técnica da difracción de raios X. Isto resultaría fundamental para lograr o que máis tarde sería o seu maior descubrimento.

Rosalind Franklin e a cristalografía de raios X

Como o seu nome indica, a cristalografía de raios X baséase no fenómeno da difracción de raios X Consiste en facer pasar un feixe de raios X a través dun cristal coa substancia a analizar. O cristal dispersa os raios X e fórmanse patróns. Medindo os ángulos e a intensidade destes raios, pódese xerar unha imaxe tridimensional da densidade electrónica dentro do cristal, o que é crucial para a investigación en diversos campos.

Cunha sólida formación neste campo, Franklin regresou a Londres para iniciar unha nova etapa no laboratorio do King’s College. Alí uniuse ao equipo de investigadores dirixido por Maurice Wilkins, que investigaban a estrutura do ADN. Franklin aportou os seus coñecementos e experiencia en cristalografía para obter as imaxes máis detalladas ata entón, descubrindo a estrutura do ADN.

OS DESCUBRIMENTOS DE ROSALIND FRANKLIN

Como ocorre con moitos científicos destacados, a pesar de ter feito numerosas contribucións significativas ao longo da súa vida, Rosalind Franklin só é lembrada por un descubrimento en particular: a estrutura do ADN.

A continuación, exploraremos ese e outros descubrimentos notables feitos por Rosalind Franklin durante a súa carreira científica.

Estrutura do ADN

Franklin aplicou os seus coñecementos de cristalografía ao estudo da molécula de ADN no laboratorio do King’s College. Nese momento, os seus colegas de laboratorio, Maurice Wilkins e Raymond Gosling, xa obtiveran unha fotografía de difracción da molécula de ADN. Non obstante, a calidade da imaxe non foi suficiente para sacar conclusións significativas.

Grazas aos avances realizados por Franklin, melloráronse as técnicas de captura de imaxes de raios X, permitindo obter imaxes de alta calidade de fibras de ADN, sendo a máis coñecida a chamada «Foto 51». Para acadar este fito, Franklin contou coa colaboración do seu colega Raymond Gosling, estudante de doutoramento no seu departamento.

A famosa «Fotografía 51» revelou a estrutura helicoidal deste polímero. Esta estrutura foi crucial para comprender o funcionamento das enfermidades crónicas e desenvolver tratamentos para elas.

Outros descubrimentos de Rosalind Franklin

Aínda que moitos atribúen o descubrimento de Franklin unicamente á «Foto 51», as súas contribucións van máis aló.

Franklin fixo observacións detalladas que tamén foron cruciais para o avance da ciencia e, sobre todo, da xenética. Por exemplo, mediu as distancias relativas entre elementos repetidos nunha molécula de ADN, proporcionando datos fundamentais para comprender a súa estrutura.

En 1954, Rosalind Franklin decidiu unirse a John Bernal no Birkbeck College da Universidade de Londres para continuar a súa investigación. Alí explorou a estrutura do ácido ribonucleico (ARN) e o virus do mosaico do tabaco (TMV).

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

– 20 de Xullo de 1969.

As palabras de Neil Armstrong do 20 de xullo de 1969 están entre as máis emblemáticas dun século cheo de citas memorables: «Un pequeno paso para o home, un salto de xigante para a humanidade». A maioría da xente está familiarizada coas incribles circunstancias que rodean esta cita; De feito, case se converteu no material da lenda moderna. O vídeo mostra ao intrépido astronauta deixando a súa lancha de desembarco cara á fronteira lunar. O seu emisor de radio crepita, e pronuncia as famosas palabras que se transmiten pola Terra e que logo se repiten ata que quedan arraigadas no imaxinario popular. Mentres Armstrong rebota neste estraño novo ambiente, parece que está saltando de alegría.

O alunizaxe foi algo máis que unha vitoria política estadounidense na Guerra Fría ou o seguinte paso no progreso da humanidade cara ao futuro. Eran os dous, pero a súa importancia como un triunfo para toda a raza humana nunca debe ser subestimada. A data de hoxe conmemora un logro notable da creatividade humana, coraxe e ambición. O propio Neil Armstrong describiu máis tarde a aventura como unha resposta a unha chamada da natureza humana: a compulsión natural por descubrir, explorar e experimentar novos fenómenos. A través da televisión, millóns de persoas en todo o planeta tamén puideron participar na ocasión.

Por primeira vez na historia, a lúa xa non era unha esfera brillante no ceo nocturno, moito máis alá do alcance nin da relevancia: durante vinteún horas, foi tan tanxible como unha das praias próximas ao lugar de lanzamento. Os astronautas plantaron a bandeira e a placa que conmemoraban a súa visita, e exploraron a desolada e fermosa extensión. A nova tecnoloxía permitiulles falar co presidente Nixon e facerlle saber que todo estaba ben a 240.000 millas sobre a Terra. Cando os astronautas finalmente regresaron a casa, recibiron a benvida dun heroe.

Todo comezou o 25 de maio de 1961, cando o presidente dos Estados Unidos, John F. Kennedy, anunciou a súa intención de enviar astronautas á Lúa antes de que remate a década. Isto ocorreu tres semanas despois de que o astronauta Alan Shepard se convertese no primeiro estadounidense en viaxar ao espazo. Habería que pasar oito anos de duro traballo para que a NASA vise cumprido o seu gran proxecto de poñer un home na Lúa co voo do Apolo XI.

O 16 de xullo de 1969, a nave, impulsada por un foguete Saturno V, despegou do Complexo 39A do Centro Espacial Kennedy en Florida. Tiña a bordo os astronautas Neil Armstrong, Edwin Aldrin e Michael Collins. Ás 9:32 hora local, o enorme foguete elevouse sobre o ceo de Florida e 12 minutos despois a tripulación entrou en órbita.

Despois de catro días de viaxe e despois de abandonar a órbita terrestre e entrar na órbita lunar, Armstrong e Aldrin trasladáronse ao módulo lunar, chamado Águila, mentres Collins permaneceu no módulo de mando de Columbia. O Eagle separouse do Módulo de Comando e comezou a descender para aterrar na superficie da Lúa, nunha zona chamada Mar da Tranquilidade.

Despois dunhas horas que pasaron igualando a presión do módulo lunar coa da Lúa, ambos os astronautas preparáronse para pisar a superficie de selenita. O primeiro en pisala foi Neil Armstrong, o 20 de xullo ás 10:56 hora de Florida, ante os ollos de millóns de persoas en todo o mundo, que viron este histórico acontecemento a través da televisión. Mentres baixaba a escaleira do módulo, Armstrong proclamou famoso: «Este é un pequeno paso para o home, un salto de xigante para a humanidade».

Aldrin uniuse máis tarde a el ofrecendo unha simple pero poderosa descrición da superficie lunar: «Magnífica desolación». Unha vez que ambos os astronautas estaban no solo lunar, comezaron a realizar as tarefas que lles tiñan encomendadas.

Fixeron fotografías, manexaron unha cámara de televisión (grazas á que os espectadores de todo o mundo puideron presenciar as súas fazañas), colocaron unha bandeira dos Estados Unidos e colocaron unha placa metálica coa seguinte inscrición: «Aquí están os homes do planeta Terra.» pisaron a Lúa por primeira vez. Xullo de 1969 d.C. Vimos en paz en nome de toda a humanidade».

Despois realizaron actividades científicas: instalaron un reflector láser para medir con precisión a distancia entre a Terra e a Lúa, un sismógrafo para rexistrar os terremotos lunares e unha pantalla para medir a intensidade do vento solar.

Por outra banda, utilizando picos e pas os astronautas recolleron area e fragmentos de rochas lunares para levalos á Terra. Despois de que esta misión transcorrera durante máis de dúas horas na superficie lunar, os dous astronautas regresaron ao módulo lunar que retomaron a viaxe para incorporarse ao módulo de mando onde os agardaba Collins.

Na superficie lunar quedou a plataforma de freada Águila, un barco que quedou abandonado unha vez que os astronautas pasaron o Columbia, co que iniciaron a viaxe de regreso á Terra. A fazaña espacial rematou cando o módulo de mando caeu ás augas do océano Pacífico, non moi lonxe de Hawai o 24 de xullo.

Os astronautas tiveron que someterse a unha corentena, xa que podía haber a posibilidade, realmente remota, de que trouxeran algún xerme descoñecido da Lúa. Mentres tanto, os científicos estudaban mostras de rochas lunares.

As análises quimiofísicas e cristalográficas revelaron que se trataba de materiais idénticos aos que se atopan na Terra nas rochas ígneas (resultantes de fusións) e nos meteoros. Non se atopou ningún elemento biolóxico, o que confirmase a inexistencia de ningunha forma de vida pasada ou presente na Lúa. A elaboración de datos de diferentes análises mostra que a Lúa, como a Terra, ten unha constitución en estratos, e que no seu momento estivo en estado fluído, igual que o noso planeta hai 4.500 millóns de anos.

 

 

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

Xullo- Día Internacional das cooperativas

ODS12

O Día Internacional das Cooperativas é un día que se celebra o primeiro sábado de xullo dende 1995, foi establecido oficialmente en 1992 pola Asemblea Xeral das Nacións Unidas.

O lema deste ano é Construindo un Futuro Mellor para Todos

E o movemento cooperativo, unha das redes empresariais máis antigas e maiores do mundo, foi o primeiro grupo de empresas a nivel mundial en ser recoñecido polos ODS e o abanderado en apoiar estes obxectivos para un mundo mellor.

 

O movemento cooperativo

As cooperativas son recoñecidas como asociacións e empresas a través das cales os cidadáns poden mellorar de forma eficaz as súas vidas ao tempo que contribúen ao avance económico, social, cultural e político da súa comunidade e país. O movemento cooperativo tamén foi recoñecido como un actor importante nos asuntos nacionais e internacionais.

O modelo de adhesión aberta das cooperativas permite o acceso á creación de riqueza e á eliminación da pobreza. Isto resulta do principio cooperativo de participación económica dos socios: «Os socios contribúen de forma equitativa e democrática controlan o capital da súa cooperativa». Dado que as cooperativas están centradas nas persoas, non no capital, non perpetúan nin aceleran a concentración de capital e distribúen a riqueza de forma máis xusta.

As cooperativas tamén promoven a igualdade exterior. Como son comunitarios, están comprometidos co desenvolvemento sostible das súas comunidades, ambiental, social e económica. Este compromiso pódese ver no seu apoio ás actividades comunitarias, no abastecemento local de subministracións para beneficiar a economía local e na toma de decisións que consideren o impacto nas súas comunidades.

A pesar do seu foco na comunidade local, as cooperativas tamén aspiran a achegar os beneficios do seu modelo económico e social a todos no mundo. A globalización debe rexirse por un conxunto de valores como os do movemento cooperativo; En caso contrario, a desigualdade e os excesos crearían sociedades insostibles.

O movemento cooperativo é moi democrático, autónomo local pero integrado internacionalmente e unha forma de organización de asociacións e empresas pola que os cidadáns teñen a autoaxuda e a súa propia responsabilidade para acadar obxectivos non só económicos senón tamén sociais e ambientais, como superar a pobreza, conseguir emprego produtivo e fomento da integración social.

 

AGOSTO 2024

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

6 de Agosto, Alexander Fleming, 1881

 

O descubrimento da penicilina en 1928 polo escocés Alexander Fleming é o caso do azar ou o descubrimento accidental máis importante da historia. Todo aconteceu cando o científico escocés foise de vacacións e esqueceu unha placa de cultivo bacteriano onde por casualidade estaba a medrar un fungo. Ao seu regreso, eureka!, atopou o descubrimento científico do século sen o cal Fleming, a pesar de ser un brillante investigador, non sería máis que unha nota ao pé da historia da microbioloxía médica.

Alexander Fleming naceu o 6 de agosto de 1881 preto de Darvelen Ayrshire, Escocia e trasladouse a Londres aos trece anos, onde viviu co seu irmán Thomas, que estudaba medicina. Despois de completar os seus estudos no Instituto Politécnico de Regent Street, traballou durante catro anos nunha naviera ata que, en 1901, con 20 anos, herdou unha pequena cantidade de diñeiro do seu tío John Fleming. Foi Thomas, que daquela xa era médico, quen convenceu ao seu irmán para que ingresase na Facultade de Medicina do Hospital St. Mary’s de Paddington, Londres, para cursar o mesmo grao ca el. En 1906, Alexander licenciouse en medicina e cirurxía.

 

Servizo militar

Alexander Fleming alistouse no Rexemento de Voluntarios da Forza de Voluntarios de Londres en 1900 coa intención de participar na Guerra dos Bóers, pero acabou antes de que a súa unidade puidese embarcar. Tamén foi membro do club de rifles da Facultade de Medicina.

O seu capitán suxeriu que se unise ao departamento de investigación de St Mary’s, onde se converteu en bacteriólogo asistente de Sir Almroth Wright, pioneiro en vacinas e inmunoloxía. Fleming foi un estudante extraordinario e en 1908 gañou a medalla de ouro da Universidade de Londres e comezou a ensinar en St. Mary’s ata 1914. En 1915 casou con Sarah Marion McElroy, unha enfermeira coa que tivo un fillo, Robert Fleming.

Durante a Primeira Guerra Mundial, Fleming serviu no Royal Army Medical Corps na fronte occidental en Francia, e ao seu regreso obtivo o posto de profesor de bacterioloxía na Universidade de Londres, e en 1951 foi nomeado reitor da Universidade de Londres. Edimburgo.

 

Primeiros descubrimentos

En 1922, Fleming descubriu a lisozima, un encima bactericida que prevén as infeccións e que está presente en numerosas substancias secretadas polos seres vivos, como bágoas, saliva ou secrecións nasais, e que actúa como barreira contra as infeccións. O descubrimento foi moi importante xa que demostrou a posibilidade de que existisen substancias que, aínda que inofensivas para as células do organismo, fosen letais para as bacterias.

Sobre o seu famoso descubrimento, Fleming dixo unha vez: «Ás veces atopas o que non buscas. Cando espertei pouco despois do amencer do 28 de setembro de 1928, certamente non pensaba revolucionar toda a medicina descubrindo o primeiro antibiótico do mundo. , ou o asasino de bacterias, pero supoño que iso é exactamente o que fixen.

 

A marabillosa penicilina

Así, cando regresou das vacacións en 1928, Fleming estudou mutacións nos cultivos de estafilococos que deixara amontoados nun recuncho do seu laboratorio. Notou que foran contaminados accidentalmente por un fungo. As colonias de estafilococos que rodeaban o fungo foran destruídas, mentres que as colonias de estafilococos máis distantes estaban intactas.

Fleming cultivou o mofo en cultivo puro e descubriu que producía unha substancia que mataba varias bacterias que causaban enfermidades. Identificou o mofo como pertencente ao xénero Penicillium e, despois duns meses de chamalo «zume de mofo», o 7 de marzo de 1929 deulle o nome de penicilina á substancia.

Fleming realizou varios experimentos encamiñados a establecer o grao de susceptibilidade, sensibilidade ou resistencia dunha bacteria ao caldo de cultivo dunha ampla gama de bacterias patóxenas e observou que moitas delas foron rapidamente destruídas. Oito meses despois das súas primeiras observacións, Fleming publicou os resultados nun informe que aínda hoxe se considera un clásico sobre o tema, pero ao que non se lle prestou moita atención no seu momento.

Aínda que Fleming entendeu dende o principio a importancia do fenómeno da antibiose (interacción biolóxica que consiste na imposibilidade de que uns organismos vivan nas proximidades doutros, porque uns segregan unha substancia, chamada antibiótico, que provoca a morte dos outros) que descubrira, aínda pasaron quince anos para que a penicilina se convertese nun medicamento de uso universal. En 1944, Alexander Fleming foi nomeado Sir e en 1945 recibiu o Premio Nobel de Medicina, que compartiu con Howard Florey e Ernst Boris Chain, que tamén realizaron traballos neste campo. Despois dunha vida dedicada á investigación, Alexander Fleming, o pai da penicilina, morreu o 11 de marzo de 1955 aos 74 anos na súa casa de Londres tras sufrir un infarto. O seu corpo foi enterrado como heroe nacional na cripta da catedral de San Paulo, na mesma cidade onde desenvolveu a súa carreira e que o viu morrer.

 

30 de Agosto, Sylvia Earle, 1935

Sylvia Earle naceu en 1935 en Gibstown, un pequeno condado de Nova Jersey. Porén, pouco despois, trasladouse cos seus pais a unha casa á beira do mar, algo que marcaría a súa vida para sempre. A maxestosa fauna e flora mariña da costa chamaríalle a atención dende que era nena. Así, e con só 17 anos, realizaría a súa primeira inmersión, cumprindo o seu soño de poder apreciar o fondo mariño. Dende aquela non parou de achegarse ao mar e, aínda hoxe, con máis de 80 anos, segue acumulando tempo de mergullo no fondo mar.

Unha das súas anécdotas máis famosas ocorreu a uns 20 metros de profundidade en Marion Reef. Nunha das súas moitas inmersións, Earle atopouse cun grupo de máis de 100 tiburóns grises que, ao descubrir a súa presenza, e a pesar do seu medo inicial, non fixeron máis que mostrar a súa curiosidade rodeando ao oceanógrafo en círculo.

Respecto á súa formación, Sylvia Earle doutorouse en phycoloxía, o estudo das algas, en 1966, época na que as mulleres non adoitaban cursar estudos superiores. A súa tese de doutoramento inclúe máis de 20.000 exemplares de algas presentes no Golfo de México. Con Jacques Cousteau como referencia, Earle formaría parte da primeira expedición que explorou as profundidades do mar das Illas Seychelles. Fíxoo sendo a única muller xunto con 70 homes. Algo inusual naquel momento.

Ademais, en 1970, formaría parte do proxecto Tektite, unha expedición que tiña como obxectivo investigar o fondo mariño. Este feito converteuse na primeira «aquanauta», que lle abriría moitas portas para investigar uns anos despois a 15 metros de profundidade nas Illas Virxes dos Estados Unidos. Este é só un dos primeiros fitos que acadaría Sylvia ao longo da súa extensa carreira.

Porén, atopar un lugar nun mundo dominado polos homes foi un dos retos máis complicados para o explorador. E, a pesar de acumular máis de mil horas de investigación, foi rexeitada ao ano seguinte para incorporarse á segunda expedición dentro do proxecto, denominada Tektite I, polo simple feito de ser muller.

A pesar desta situación, Sylvia Earle nunca se rendiría e, dous anos despois, foi seleccionada para liderar un grupo de mulleres submarinistas para levar a cabo a terceira expedición, co nome de Tektite II, coas que pasaría dúas semanas vivindo e investigando baixo o mar.

Os grandes fitos na carreira de Sylvia Earle

En 1979, Sylvia conseguiu bater o récord feminino de profundidade oceánica mergullando preto de Hawai a 381 metros en mar aberto. Isto convertería a Earle na primeira persoa en camiñar polo fondo do océano do mundo. Estando alí, na quietude e inmensidade do océano, apagaba as luces do seu traxe para observar a escuridade do fondo mariño, pero, para a súa sorpresa, este acto permitiríalle descubrir un ambiente cheo de luces de cores que viñan de todo tipo de criaturas. Bioluminiscencia en estado puro.

Durante os anos 80 e 90 a carreira de Sylvia despegaría, converténdose nun auténtico referente polo seu amplo coñecemento do mar profundo. Precisamente nestes anos, acadou un novo fito, sendo nomeada como a primeira muller científica xefa da Administración Nacional Oceánica e Atmosférica. Ademais, nestes anos, comezaría a estar vinculado ao campo da enxeñería mariña. O motivo estaba claro para Earle; a necesidade de desenvolver novas tecnoloxías que lle permitan chegar aos recunchos máis remotos do fondo oceánico. Con esta idea, en 1985, fundou xunto ao seu marido Deep Ocean Engineering. Unha iniciativa que ten como obxectivo deseñar e implementar solucións baseadas na robótica para a súa aplicación submarina en contornas hostís. Como resultado deste proxecto, construíron o Deep Rover, capaz de mergullarse a unha profundidade de 1.000 metros.

Sylvia é un exemplo a seguir polo seu traballo e coñecementos, que a levaron a liderar diferentes programas centrados nas expedicións mariñas, pero tamén se vinculou, e cada vez con máis forza, á concienciación ambiental. Sylvia Earle tenta transmitir ao mundo o dano que estamos causando aos nosos mares e océanos debido aos vertidos de petróleo e petróleo.

En 2009 puxo en marcha unha nova iniciativa, Mission Blue, coa que se busca conseguir unha rede global de áreas mariñas protexidas. E unha das advertencias que emite Sylvia Earle é que nos queda pouco tempo para salvar a biodiversidade dos nosos océanos.

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

6 de Agosto, A Bomba Atómica

O 6 de agosto de 1945, un avión da Forza Aérea dos Estados Unidos de América lanzou a primeira bomba atómica da historia en Hiroshima, no sur de Xapón. A explosión soltou unha nube de fungo nuclear que se elevou 16 quilómetros na atmosfera. Abaixo na cidade, a onda expansiva elevou a temperatura ata 1 millón de graos centígrados. Setenta mil persoas morreron ao instante, e outras setenta mil morreron nos días e semanas seguintes, polos efectos da radiación. Tres días despois, os Estados Unidos lanzaron unha segunda bomba atómica sobre a cidade de Nagasaki.

Aquel 6 de agosto de 1945, a poboación de Hiroshima espertou disposta a desenvolver as súas actividades como calquera día daqueles tempos de guerra. Un avión estadounidense sobrevoaba a zona e, antes de ser detectado, soltou «Little Boy», o nome en clave da bomba atómica.

Con 4,4 toneladas e 64 quilos de uranio, detonou cunha potencia aproximada de 16 quilotones de trinitrotolueno (TNT) e, cunha intensidade superior aos mil raios, nun instante matou a 70 mil persoas. Os efectos secundarios mantivéronse durante anos e aínda están presentes. O avión era un B-29, o Enola Gay, e estaba pilotado polo coronel Paul Tibbets. Tamén estaban a bordo o coronel Thomas W. Ferebee, experto en bombardeos, o capitán Theodore J. van Kink, copiloto, e o capitán Robert Lewis, oficial da tripulación. En canto o cogomelo da morte subiu ao ceo sobre Xapón, os responsables do lanzamento avisaron ao presidente Truman, que regresaba de Potsdam aos Estados Unidos a bordo do Augusta. Nas súas Memorias comenta: “Sentín moi emocionado. Chamei por teléfono a Byrnes a bordo do barco para contarlle a noticia; Entón díxenlle ao grupo de mariñeiros que me rodeaban: Isto é o máis grande da historia. É hora de volver a casa.” O 8 de agosto dese ano, Stalin lanzou a invasión de Xapón a través do territorio de Manchuria, de acordo coas convencións de Potsdam. Foi unha medida máis de presión para conseguir a rendición incondicional, e nesta estrataxema utilizouse un recurso que, ante os resultados do 6 de agosto, pode parecer incomprensible porque vulnera o dereito humano á vida: o lanzamento da segunda bomba atómica 9 de agosto de 1945 sobre a cidade de Nagasaki.

O proxecto Manhattan foi dirixido dende o 17 de setembro de 1942 polo xeneral Leslie Groves, quen o 4 de marzo de 1945 recibiu o encargo do xefe de gabinete estadounidense, James C. Marshall, para buscar posibles obxectivos para utilizar a bomba. Seleccionáronse catro cidades xaponesas: Hiroshima, Kokura, Kioto e Niiagata. Nagasaki non figuraba nesa lista orixinal, pero Henry L. Stimson, Secretario de Guerra, protestou pola presenza de Kioto, o centro relixioso e cultural máis importante de Xapón. Conseguiu convencer a Marshall, e Nagasaki foi colocado no seu lugar. O lanzamento do segundo obxectivo estaba previsto para o 11 de agosto, pero debido ao mal tempo adiantouse ao 9 de agosto. Charles W. Sweeny despegou da illa Tinian noutro B-29, Bock’s Car, ás 2:56 horas rumbo a Kokura. Durante o voo, o mecánico a bordo, John Kuharek, informou de que unha das bombas de combustible non funcionaba e que non poderían alcanzar o obxectivo. Sweeney notificou ao líder da misión, Tibbets, que deixou a decisión en mans do piloto. Entón, «Fat Man» -o nome da segunda bomba de plutonio- activouse en pleno voo. Nervioso, Sweeney decidiu abortar a misión e avisou por radio: isto puxo en coñecemento dos xaponeses. Ante esta nova tensión, ás 11.02 horas atopáronse no terceiro obxectivo da lista (máis preto do segundo) e lanzaron a bomba. [6]Caeu sobre Nagasaki, explotando cunha enerxía de aproximadamente 20 quilotones de TNT. Desde esa mesma mañá, o exército xaponés estivera discutindo a rendición. O novo desastre unificou a decisión e Xapón entrou en negociacións para renderse. O 15 de agosto de 1845, o emperador Hiroito II leu por radio o Rescripto Imperial sobre o fin da Guerra. O 1 de setembro, Harry S. Truman anunciou ao mundo a rendición xaponesa e o fin da guerra. Finalmente, o 2 de setembro, Mamoru Shigemitsu asinou a acta de rendición na súa condición de ministro de Asuntos Exteriores. Coa sinatura dos representantes das potencias aliadas presentes -EUA, Unión Soviética, Reino Unido, Francia, Países Baixos, China, Australia, Nova Zelanda e Canadá- o histórico documento puxo fin á Segunda Guerra Mundial.

Ninguén coñecía entón os verdadeiros efectos das bombas atómicas, o envelenamento pola radiación. A destrución de gran parte de Hiroshima e Nagasaki foi a proba inmediata, así como a morte de preto de 200 mil persoas polos efectos agudos das explosións[8], moitas delas incineradas nun segundo. Houbo superviventes, hai historias realmente sorprendentes pero, ademais de graves queimaduras, os que estaban preto daquela desenvolveron cancro. Segundo a Fundación para a Investigación dos Efectos da Radiación, con sede en Hiroshima, é probable que estas persoas con cancro sufrisen un «rearranxo cromosómico» –RET/PTC (Rearrangement Transformation/Papilary Thyroid Carcinomas)–, sendo portadoras dunha enfermidade propensa ao cancro. xene, que afectou aos seus descendentes, ademais, a auga, o aire e a terra foron contaminados con consecuencias radioactivas, enfermando aos que beberon ou comían produtos locais durante décadas, un efecto similar ao provocado pola explosión do reactor nuclear soviético de Chernóbil. 9].

O gran número de dereitos humanos violados durante os anos da Segunda Guerra Mundial levou á creación da Declaración Universal dos Dereitos Humanos. Foi proclamado durante a Asemblea Xeral das Nacións Unidas en París, o 10 de decembro de 1948, [10] tamén, en nome da memoria histórica e da paz como ferramentas para a vida, cada 6 ou 9 de agosto, actos de concienciación en todo o mundo. , especialmente en Hiroshima, no Parque da Paz e en Nagasaki. Este aniversario de 2021 corresponde a 76 anos, e as actividades están integradas a nivel mundial a prol do desarme nuclear e da paz.

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

12 agosto

Día Internacional da Xuventude

ODS 8

 

Dos clics ao progreso: Camiños dixitais da mocidade para o desenvolvemento sostible

A dixitalización está a transformar o noso mundo, ofrecendo oportunidades sen precedentes para acelerar o desenvolvemento sostible. As tecnoloxías dixitais, como os dispositivos móbiles, os servizos e a intelixencia artificial, son esenciais para impulsar os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS). Os datos xerados a partir de interaccións dixitais permiten tomar decisións baseadas na evidencia. Cun profundo impacto nas dimensións económica, social e ambiental, as tecnoloxías dixitais e os datos contribúen a polo menos o 70% dos 169 obxectivos dos Obxectivos de Desenvolvemento Sostible, mentres que potencialmente reducen o custo da consecución destes obxectivos en ata 55.000 millóns de dólares.

Os mozos están á vangarda da adopción e da innovación dixital: en 2022, tres cuartas partes das persoas de 15 a 24 anos utilizaban Internet, unha taxa superior á doutras franxas de idade. Non obstante, persisten as disparidades, especialmente nos países de baixos ingresos e entre as mulleres novas, que a miúdo teñen menos acceso a internet e habilidades dixitais que os seus homólogos masculinos. Aínda que urxe mellorar a inclusión dixital, os mozos son os verdadeiros “nativos dixitais”, que empregan a tecnoloxía para xerar cambios e crear solucións. A medida que se achega o prazo de 2030 para acadar os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible, o papel dos mozos na innovación dixital é esencial para abordar os problemas globais. Os mozos están a liderar a adopción e innovación dixital, con tres cuartas partes dos 15 a 24 anos usando internet en 2022, unha taxa superior á doutros grupos de idade. Non obstante, persisten as disparidades, especialmente nos países de baixos ingresos e entre as mulleres novas, que adoitan ter menos acceso a internet e habilidades dixitais en comparación cos seus homólogos masculinos. Aínda que hai unha necesidade urxente de mellorar a inclusión dixital, os mozos son recoñecidos en gran medida como «nativos dixitais», que utilizan a tecnoloxía para impulsar o cambio e crear solucións. A medida que se achega o prazo de 2030 para os ODS, o papel dos mozos na innovación dixital é esencial para abordar os problemas globais.

Celebremos as achegas dixitais dos mozos para fomentar a innovación e a colaboración para o desenvolvemento sostible.

Para obter máis información, consulte a páxina en inglés do Día Internacional da Xuventude 2024 enlace web

 

SETEMBRO__

 

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

24 de Setembro_ Severo Ochoa

Aclamado como o «bioquímico dos bioquímicos» polo seu discípulo Santiago Grisolía, o científico español Severo Ochoa é mundialmente recoñecido pola súa inestimable contribución á ciencia. De feito, o seu traballo de investigación constitúe un dos fitos fundamentais da xenética molecular actual. Nado o 24 de setembro de 1905 na localidade asturiana de Luarca, o científico español conseguiu explicar un dos procesos máis complexos da bioloxía humana: conseguiu traducir o mecanismo da síntese biolóxica do ácido ribonucleico (ARN) e do ácido desoxirribonucleico (ADN).

Na primeira metade do século XX, a bioloxía molecular estaba aínda na súa infancia, pero Severo Ochoa, coa súa curiosidade insaciable e unha mente capaz de comprender aspectos da ciencia aínda por descubrir, conseguiu impulsar o seu desenvolvemento. O científico é o segundo e último Premio Nobel español de Medicina, galardón que lle foi concedido en 1959 nun momento no que, pola situación política de España, Ochoa residía en Nova York, desde onde realizaba as súas investigacións.

 

Vocación pola investigación

A vocación de Severo Ochoa pola Bioloxía viña de lonxe e estivo moi influenciada polo traballo do primeiro premio Nobel español de Medicina da historia, o neurólogo Santiago Ramón y Cajal. En 1928, Severo Ochoa licenciouse na Universidade Complutense de Madrid e grazas á súa publicación sobre a creatinina (un composto orgánico xerado pola degradación da creatina que se descarta polo metabolismo), en 1929 foi digno de ser invitado a unirse á investigación. equipo do laboratorio do fisiólogo alemán Otto Meyerhof do Instituto de Bioloxía Kaiser Wilhelm, que agora é o Instituto Max Planck de renome mundial, con sede en Berlín.

En 1930, Severo Ochoa regresou a Madrid para rematar a súa tese de doutoramento. Un ano despois, en 1931, casa con Carmen García Cobián e é nomeado profesor axudante do médico e político español Juan Negrín, quen acabaría sendo o seu principal apoio ante a Xunta de Ampliación de Estudos para completar a súa formación posdoutoral.

No transcurso das súas investigacións, Severo Ochoa pasou unha estadía no Instituto Nacional de Investigacións Médicas de Londres, onde traballou co fisiólogo inglés Sir Henry Dale no estudo da vitamina B1, e en 1932 realizou os seus primeiros estudos importantes sobre enzimoloxía. (disciplina bioquímica que se centra no estudo e caracterización de encimas) no National Institute for Medical Research de Londres. Así mesmo, en 1935 foi convidado polo profesor Carlos Jiménez Díaz para asumir a dirección do Departamento de Fisioloxía do Instituto de Investigacións Médicas da Cidade Universitaria de Madrid.

Un exilio científico, non político

Co estalido da Guerra Civil española en 1936, Severo Ochoa e a súa muller tiveron que ir a un lugar máis axeitado para o seu traballo de investigación. Alemaña sería o primeiro destino elixido pola parella. Alí, Ochoa foi nomeado asistente de investigación visitante no Laboratorio Meyerhof de Heidelberg, onde estudou os encimas de certos pasos da glicólise (un proceso polo cal as células descompoñen parcialmente a glicosa) e as fermentacións. Pero a súa estadía no país alemán sería de curta duración. Cando os nazis chegaron ao poder, o científico decidiu marchar. En 1937, os Ochoa mudáronse a Plymouth (Inglaterra) onde, no laboratorio Rudolph Peters da Universidade de Oxford, o científico dedicouse ao estudo da función biolóxica da tiamina (vitamina B1) e doutros aspectos enzimáticos do metabolismo.

Pero ese fructífero período de investigación pronto se vería truncado de novo polo estalido da II Guerra Mundial, e Severo Ochoa e a súa muller víronse obrigados a cruzar o Atlántico e emigrar a Estados Unidos. Ochoa traballou primeiro no Departamento de Farmacoloxía da Facultade de Medicina da Universidade de Washington e despois na Universidade de Nova York, onde permanecería durante gran parte da súa vida e terán lugar a maioría dos seus descubrimentos científicos.

Animado pola súa muller, Ochoa comezou a investigar pola súa conta mentres realizaba o seu traballo como investigador asociado na Facultade de Medicina. Nese momento comezou a barallar a posibilidade de solicitar a nacionalidade norteamericana, convencido das vantaxes laborais que lle podería aportar esa decisión. Finalmente, en 1956, concedeuse á parella a cidadanía americana, aínda que Severo sempre tivo coidado ao afirmar que se consideraba «un exiliado científico, non político».

Severo Ochoa e Margarita Salas

 

Nobel e xubilación

Os anos 50 foron anos nos que a Bioquímica experimentou unha revolución moi importante a nivel molecular, ata o punto de que, en 1953, os bioquímicos James Watson e Francis Crick propuxeron un modelo en forma de dobre hélice que explicase a estrutura molecular do ADN.

En 1955, Severo Ochoa descubriu e illou un encima dunha célula bacteriana de Escherichia coli que chamou polinucleótido-fosforilase, e que máis tarde sería coñecido como ARN-polimerase (un conxunto de encimas implicados na síntese do ARN mensaxeiro ou na transcrición do ADN). . Un ano despois, o bioquímico norteamericano e discípulo de Severo Ochoa, Arthur Kornberg, demostrou que a síntese de ADN tamén require outro encima polimerase específico para esta cadea. Grazas a todos estes descubrimentos, ambos científicos recibiron e compartiron o Premio Nobel de Fisioloxía e Medicina en 1959.

Severo Ochoa continuou as súas investigacións sobre o mecanismo molecular de lectura da mensaxe xenética, e en 1971 foi nomeado director do Laboratorio de Bioloxía Molecular da Universidade Autónoma de Madrid. Na década de 1980, o científico premiado regresou a España para dirixir un grupo de investigación en biosíntese de proteínas no Instituto de Bioloxía Molecular de Madrid, mentres que, ao mesmo tempo, dirixía outro equipo no Instituto Roche de Bioloxía Molecular de Nova Jersey. . (EEUU). Ao final, en 1985 Severo Ochoa instalouse definitivamente no noso país.

En maio de 1986 morre a súa muller Carmen, o que supuxo un duro golpe para Ochoa que o sumiría nunha profunda depresión. A partir dese momento, o científico decidiu non volver publicar ningún traballo de investigación, o que puxo fin á súa brillante traxectoria. A partir de entón dedicouse a impartir conferencias, ofrecer entrevistas e interactuar cos alumnos do Centro de Bioloxía Molecular de Madrid. Ao final da súa vida, en xuño de 1993, Severo Ochoa presenta en Madrid a súa biografía titulada A emoción de descubrir, escrita polo xornalista Mariano Gómez-Santos, e pouco despois, no mes de novembro dese mesmo ano, unha das os científicos españois máis importantes de todos os tempos morreron en Madrid como consecuencia dunha pneumonía, aos 88 anos.

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

O 27 de setembro de 1905 publicouse o artigo de Albert Einstein «¿Depende a inercia dun corpo do seu contido enerxético?» – Incluíndo a súa ecuación máis famosa, e quizais a ecuación máis famosa: E = mc² – marcou a primeira aparición da súa teoría da relatividade, un traballo que iniciou unha revolución no mundo da física.

Os historiadores a miúdo identificaron o ano 1905 como un milagre para a ciencia, xa que foi a época na que o físico alemán Albert Einstein publicou tres traballos científicos fundamentais que abordan os problemas subxacentes que rodean a natureza da enerxía, a materia, o movemento, o espazo e o tempo e, polo tanto, toda a existencia. .

A teoría da relatividade de Albert Einstein revolucionou o mundo da física e tamén sentou as bases teóricas para a creación da enerxía nuclear. Porén, aínda que é o descubrimento polo que é máis coñecido, Einstein continuou facendo descubrimentos á vangarda da física durante décadas.

A teoría da relatividade de Albert Einstein é famosa pola súa predición de fenómenos bastante estraños pero reais, como o envellecemento máis lento dos astronautas en comparación coas persoas que viven na Terra e o cambio de forma dos obxectos a altas velocidades.

A verdade é que se tes unha copia do artigo orixinal de Einstein de 1905 sobre a relatividade, é fácil de ler. O texto é sinxelo e claro e as súas ecuacións son na súa maioría álxebra: nada que supoña un problema para un estudante de secundaria.

Iso é porque o obxectivo de Einstein nunca foi chegar a algunha teoría matemática tola. Gústalle pensar visualmente, creando experimentos na súa mente e intentando resolvelos na súa cabeza ata que puidese ver ideas e principios físicos cunha claridade cristalina. Os seus arquivos ata levaron ao FBI a investigar os seus documentos.

 

Unha teoría adiantada ao seu tempo

O equipo de investigación do Instituto Max Planck de Radioastronomía (MPIfR) en Alemaña volveu demostrar con precisión que Einstein tiña razón:

“Estudamos un sistema de estrelas compactas, un laboratorio sen parangón para probar teorías da gravidade en presenza de campos gravitatorios moi fortes. Para o noso deleite, puidemos probar unha pedra angular da teoría de Einstein, a enerxía transportada polas ondas gravitacionais», di o autor do estudo Michael Kramer.

Os investigadores explican que as observacións non só concordan coa teoría, tamén demostraron efectos que antes non se podían estudar, como a chamada danza dos púlsares.  «Seguimos a propagación dos fotóns de radio emitidos por unha baliza cósmica, un púlsar, e rastrexamos o seu movemento no forte campo gravitatorio dun púlsar», explica Ingrid Stairs da Universidade de Columbia Británica, en Vancouver, Canadá.

Con velocidades de aproximadamente un millón de quilómetros por hora, é o seu movemento xirando entre si o que se pode usar «como un laboratorio de gravidade case perfecto».

Investigadores de todo o mundo continúan os seus esforzos para atopar desviacións na relatividade xeral, o que abriría unha xanela cara á nova física máis aló da nosa comprensión teórica actual do universo.

 

1895: Perseguindo un raio de luz

A continuación explicamos como Einstein comezou os seus experimentos de pensamento con só 16 anos e como isto o levou finalmente a crear a ecuación máis revolucionaria da física moderna. As súas prediccións de relatividade salvaxe sobre o comportamento da materia, o espazo e o tempo demostraron ser correctas durante 100 anos consecutivos.

Para entón, o desdén mal disimulado de Einstein polos métodos educativos ríxidos e autoritarios da súa Alemaña natal xa levara á súa expulsión do equivalente actual do instituto, polo que trasladou a súa casa a Zúric coa esperanza de asistir á Escola Politécnica Federal (ETH). , Einstein decidiu que asistiría primeiro a unha escola en Aarau, unha cidade próxima, durante un ano para prepararse. A institución fixo fincapé en métodos de vangarda como o pensamento independente e a visualización de conceptos. Nese ambiente feliz, pronto comezou a preguntarse como sería correr xunto a un raio de luz.

Einstein xa aprendera na clase de física o que era un raio de luz: unha serie de campos eléctricos e magnéticos oscilantes que se moven a 299.792.458 metros por segundo, a medida da velocidade da luz. Se correses xunto a un feixe de luz a esa velocidade, razoou Einstein, quizais puideses observar unha serie de campos magnéticos e eléctricos oscilantes xusto ao teu lado, que no espazo serían aparentemente estáticos.

Pero iso era imposible. Para comezar, tales campos estáticos violarían as ecuacións de Maxwell, as leis matemáticas que codificaban todo o que os físicos daquela sabían sobre electricidade, magnetismo e luz. As leis eran (e son) bastante estritas: calquera onda nos campos ten que moverse á velocidade da luz e non pode permanecer estática, sen excepcións.

E o que é peor: os campos estáticos non encaixarían co principio de relatividade, unha noción que os físicos asumiron desde a época de Galileo e a era de Newton no século XVII. Basicamente, a relatividade afirmaba que as leis da física non podían depender da velocidade á que te movías; o único que podías medir era a velocidade dun obxecto respecto doutro.

Pero cando Einstein aplicou este principio no seu experimento de pensamento, creou unha contradición: a relatividade ditou que calquera cousa que se puidese ver mentres corres ao longo dun feixe de luz, incluídos os campos estáticos, tamén debe ser algo que os físicos da Terra puidesen crear no laboratorio. Pero nunca se observou nada semellante.

Einstein reflexionou sobre este problema durante outros 10 anos, durante os seus anos universitarios na ETH e despois de mudarse a Berna, a capital de Suíza, onde se converteu en examinador na oficina de patentes suíza. Foi alí onde conseguiu resolver o paradoxo dunha vez por todas.

1904: Medición da luz dun tren en movemento

Non foi unha tarefa fácil. Einstein probou todas as solucións que se lle ocorreron, pero nada funcionou. Levado pola desesperación, comezou a pensar nunha noción sinxela pero radical. As ecuacións de Maxwell funcionan para todo, pensou, pero quizais a velocidade da luz sempre foi constante.

Noutras palabras, cando ves un raio de luz pasar voando, non importa se a súa fonte se está movendo cara a ti, lonxe de ti ou movéndose cara a un lado, nin importaría o rápido que se move a fonte. Sempre medirías a velocidade do raio a 299.792.458 metros por segundo. Entre outras cousas, iso significaba que Einstein nunca sería capaz de ver os campos estáticos oscilantes, porque nunca sería capaz de captar ese feixe de luz.

Esta foi a única forma en que Einstein puido conciliar as ecuacións de Maxwell co principio de relatividade. Aínda así, nun principio parecía que a súa solución tiña un fallo moi grave. Einstein explicou máis tarde o problema a través doutro experimento mental: Imaxina disparar un feixe de luz ao longo dunha vía de ferrocarril mentres un tren viaxa na mesma dirección a uns 3.200 metros por segundo.

Alguén de pé xunto ás vías mediría a velocidade do raio de luz usando o número estándar: 299.792.458 metros por segundo. Se a velocidade da luz non fose constante, as ecuacións de Maxwell terían que funcionar de forma diferente dentro do vagón do tren e teríase violado o principio de relatividade, concluíu Einstein.

Esta aparente contradición deixou a Einstein atormentándose durante case un ano. Máis tarde, nunha fermosa mañá de maio de 1905, dirixíase a traballar co seu mellor amigo, Michele Besso, un enxeñeiro que coñecía dende os seus tempos de estudante en Zúric. Os dous estaban a debater sobre o dilema de Einstein, algo que facían con frecuencia. E de súpeto, Einstein viu a solución. Traballou toda a noite, e cando se reencontraron á mañá seguinte, Einstein díxolle a Besso: «Grazas. «Resolvín completamente o problema».

 

Maio de 1905: un raio golpea un tren en marcha

A revelación de Einstein foi que os observadores en movemento relativo experimentan o tempo de forma diferente: é perfectamente posible que dous eventos ocorren simultaneamente dende a perspectiva dun observador, pero que se produzan en momentos diferentes dende a perspectiva do outro. E os dous observadores terían razón.

Einstein ilustraría máis tarde este argumento a través doutro experimento mental. Imaxina que tes de novo un observador que está ao lado das vías mentres pasa o tren. Pero neste momento, un raio golpea o primeiro e o último vagón xusto cando o vagón central do tren pasa por diante del. Dado que ambos os impactos ocorren á mesma distancia do observador, a súa luz chega ao ollo ao mesmo tempo. Así que este observador pode afirmar sen erro que ambos ocorreron á vez.

Mentres tanto, o outro observador está sentado no punto medio exacto deste tren. Desde a túa perspectiva, a luz de ambos impactos tamén ten que percorrer a mesma distancia e, do mesmo xeito, medirás a velocidade da luz igual en ambas direccións. Pero debido ao movemento do tren, a luz procedente do feixe do vagón de cola ten que viaxar máis lonxe ata o observador, chegando a el uns momentos máis tarde que a luz que chega do primeiro vagón. Debido a que os pulsos luminosos chegaron en diferentes momentos, o observador só pode concluír que os impactos non foron simultáneos e que o impacto frontal ocorreu primeiro.

En resumo, Einstein deuse conta de que o que é relativo é a simultaneidade. Unha vez que aceptas iso, todos os efectos estraños que asociamos coa relatividade son simplemente unha cuestión de álxebra.

Setembro 1905: Misa e enerxía

Non obstante, este primeiro artigo non foi o último. Einstein permaneceu obsesionado coa relatividade durante todo o verán de 1905, e en setembro presentou un segundo traballo como unha especie de idea adicional.

Baseouse noutro experimento mental. Imaxina un obxecto en repouso, escribiu. Agora imaxina que emite espontaneamente dous pulsos de luz idénticos en direccións opostas. Este obxecto permanecerá quieto, pero como cada pulso leva unha certa cantidade de enerxía, o contido enerxético do propio obxecto diminuirá.

Agora, dixo Einstein, como vería este proceso un observador en movemento? Desde a súa perspectiva, o obxecto simplemente continuaría movéndose en liña recta mentres os dous pulsos voaban. Pero aínda que a velocidade dos pulsos sería a mesma (a velocidade da luz) as súas enerxías serían diferentes: o pulso que avanza, na dirección do movemento, tería unha enerxía maior que o que se move cara atrás.

Usando fórmulas alxébricas, Einstein demostrou que para que todo isto sexa coherente, o obxecto non só ten que perder enerxía cando emite estes pulsos de luz, senón que tamén tería que perder un pouco de masa. Ou, noutras palabras, masa e enerxía son intercambiables.

Einstein escribiu unha ecuación na que relacionaba ambos conceptos. Usando a notación actual, que abrevia a velocidade da luz coa letra c, creou a que probablemente sexa a ecuación máis famosa da historia: E = mc2.

 

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

O 26 de novembro de 2019, a Segunda Comisión da 74ª sesión da Asemblea Xeral das Nacións Unidas (ONU) aprobou unha resolución que designaba o 7 de setembro como «Día Internacional do Aire Limpo para o Ceo Azuis«. A resolución destaca a importancia e a urxente necesidade de aumentar a concienciación cidadá a todos os niveis e de promover e facilitar accións para mellorar a calidade do aire.

Baixo o lema «Investir en #AIRELIMPOAGORA», a celebración deste ano subliña a necesidade urxente de establecer asociacións máis fortes, aumentar o investimento e asumir a responsabilidade compartida para loitar contra a contaminación do aire. É o segundo factor de risco de morte, causando ao redor de 8,1 millóns de mortes prematuras ao ano por enfermidades como ictus, enfermidades cardíacas, cancro de pulmón e infeccións respiratorias agudas.

As estatísticas axúdannos a comprender a magnitude do problema: o 99% das persoas en todo o mundo respiran aire contaminado; A contaminación atmosférica foi responsable de 8,1 millóns de mortes en 2021, con máis do 90 % asociadas a enfermidades non transmisibles; e máis de 700.000 mortes de nenos menores de cinco anos foron por causas relacionadas coa contaminación do aire interior e exterior.

Se actuamos agora, poderemos reducir á metade as perdas globais de cultivos derivadas dos contaminantes atmosféricos para 2050. A redución das emisións de metano, un dos principais gases de efecto invernadoiro e contaminante atmosférico, podería aforrar entre 4.000 e 33.000 millóns de dólares. O custo da inacción é asombroso, con un estimado de 8,1 billóns de dólares ao ano en perdas para a economía global, o equivalente ao 6,1% do PIB mundial, debido ao aumento dos custos sanitarios.

O 99% da poboación está exposta ao aire con niveis perigosos de contaminación, un problema que provoca 7 millóns de mortes prematuras cada ano.

Dada a natureza transfronteiriza da contaminación atmosférica, todas as partes interesadas comparten a responsabilidade de protexer a atmosfera terrestre e garantir un aire saudable para todas as persoas. Ao unir forzas a través de fronteiras, barreiras, sectores e traballar de forma illada, contribuiremos a reducir a contaminación atmosférica, impulsaremos o financiamento e os investimentos en medidas e solucións para mellorar a calidade do aire e obter numerosos beneficios.

Neste Día Internacional do Aire Limpo por un ceo azul, chamamos a todas as partes, dende os gobernos e as empresas ata a sociedade civil e os individuos, a traballar man con man para acabar coa contaminación atmosférica.

Día Internacional del Aire Limpio por un cielo azul | Naciones Unidas

 

OUTUBRO_

• CIENTÍFICOS/AS DA HISTORIA

Ángeles Alvariño, Serantes, 3 de outubro de 1916-La Jolla, 29 de maio de 2005.

Oceanógrafa de profesión, Ángeles Alvariño González naceu en Serantes (Ferrol) o 3 de outubro de 1916. É filla do doutor Antonio Alvariño Grimaldos e de María del Carmen González Díaz-Saavedra. Desde pequena caracterizouse por ter unha grande inquietude intelectual e demostrou unha habilidade especial e gusto pola lectura.

Ata 1931 estudou en diversos centros educativos de Ferrol, para despois cursar o Bacharelato Universitario en Ciencias e Letras na Universidade de Santiago de Compostela, que rematou en 1933 coas disertacións: Insectos Sociales e Las mujeres en el Quijote.

Aínda que en 1934 comeza os seus estudos de Ciencias Naturais na Universidade de Madrid, estes vense interrompidos polo peche das aulas, motivado pola Guerra Civil. Nese período Alvariño decide mellorar os seus coñecementos de francés e iniciarse na aprendizaxe do inglés, lingua que constituirá unha valiosa ferramenta de traballo na súa futura aventura americana nos Estados Unidos.

En 1940 casa con Eugenio Leira Manso, capitán da Mariña de Guerra Española e Cabaleiro da Real e Militar Orde de San Hermenegildo, e dous anos máis tarde nace a súa filla, María de los Ángeles Leira Alvariño, coñecida arquitecta e urbanista radicada nos EE UU.

Unha vez aberta a universidade, Ánxeles continúa cos seus estudos e en 1941 realiza un Máster en Ciencias Naturais con Honores na Universidade de Madrid. De 1941 a 1948 imparte clases como profesora de Bioloxía, Zooloxía, Botánica e Xeoloxía, en colexios universitarios en Ferrol.

En 1951 obtén o Certificado de Doutoramento en Psicoloxía Experimental, Química Analítica e Ecoloxía Vexetal na Universidade de Madrid. Entre 1950 e 1957 é destinada como bióloga mariño-oceanógrafa no Instituto Español de Oceanografía (laboratorio oceanográfico de Vigo).

Nos anos 1953 e 1954 recibe unha bolsa do British Council para realizar investigacións sobre zooplancto no Laboratorio de Plymouth, Inglaterra, baixo a dirección de Frederick S. Russell e Peter. C. Corbim. Ánxeles Alvariño foi a primeira muller a bordo dun barco británico de investigación en calidade de científica. Participou en varias expedicións e cruceiros científicos no Atlántico e Pacífico, a bordo de buques oceanográficos de Inglaterra, Estados Unidos, España e México.

 

Durante o período 1956-1957, Ánxeles recibe unha subvención da Comisión Fulbrigth para realizar investigacións científicas sobre zooplancto na Woods Hole Oceanographic Institution (http://www.whoi.edu/), de Massachusetts. Nos anos seguintes segue recibindo subvencións de institucións como a Marine Life Research, a Oficina Naval de Investigacións dos Estados Unidos e a National Science Foundation. No ano 1967 doutórase en Ciencias pola Universidade de Madrid coa tese: Los Quetognatos del Atlántico. Distribución y Notas Esenciales de Sistemática.

Esta científica galega continúa subindo chanzos na súa carreira profesional, é requirida polo Scripps Institution of Oceanography (1958-1969), (La Jolla, California) (http://sio.ucsd.edu/) para efectuar investigacións sobre plancto, correntes e dinámica oceánica. En xaneiro de 1970 obtén o cargo de Bióloga Investigadora no recoñecido Southwest Fisheries Science Center (NOAA), (http://swfsc.noaa.gov/), para efectuar estudos sobre a albacora e outros peixes, así como sobre o plancto e as súas relacións coa dinámica oceánica, as pesqueiras e o efecto dos depredadores do plancto na supervivencia das larvas de peixes.

Ánxeles pasa a ser unha muller precursora na investigación oceanográfica española e destacada científica internacional, chegou a descubrir 22 especies novas de organismos mariños, os indicadores planctónicos para correntes oceánicas e para a pesca. Entre as ditas especies tomamos como exemplo: 1987: Medusa, Pandea cybeles (mar dos Sargazos), 1987: Chaetognata, Spadella pimukatharos (augas da illa Catalina, California), 1984: Sifonoforos, Lensia reticula e Lensia lelouve, 1983: Sifonoforos, Heteropyramis alcala e Thahassophye ferrarii (do Pacífico sur), 1983: Sifonoforo, Nectocarmen antonioi (de augas de California), 1981: Chaetognata, Spadella Legazpichessi (augas das illas Marshall), 1978: Chaetognata, Spadella gaetanoi (augas de Hawaii), 1972: Sifonoforo, Epibulia ritteriana, 1970: Chaetognata, Spadella (augas de Curacao), 1968: Sifonoforos, 2 novas especies, 1967: Sifonoforos, Vogtia kuruae, 1962: Chaetognata, dúas novas especies, 1961: Chaetognata, Sagitta scrippsae e dúas novas especies. Dous exemplares planctónicos levan o seu apelido, o quetognato Aidanosagitta alvarinoae (Pathansali, 1974) e a hidromedusa Lizzia alvarinoae (Segura, 1980).

obras Angeles Alvariño

Os traballos científicos orixinais publicados por Ánxeles alcanzan o centenar. Revistas como Pacific Science, Bulletin Scripps Institution e Calcofi Atlas e o Boletín del Instituto Español de Oceanografía albergaron os seus artigos. Desde 1976 Ánxeles posúe numerosos nomeamentos académicos en diversas universidades, como a University of San Diego, a San Diego State University, o Instituto Politécnico Nacional de México, a Universidade Federal de Paraná e a Universidade Nacional Autónoma de México.

A partir de 1993 retírase como científico emérito, status alcanzado xa en 1987, e segue publicando os resultados das súas investigacións. A súa obra máis destacada desta época é o estudo sobre a expedición de Malaspina, patrocinado pola Xunta de Galicia. Foi a súa maneira de combater a propaganda dada a Cook como a primeira expedición científica.

Desde Galicia e en recoñecemento á súa importante traxectoria profesional, Ánxeles Alvariño foi distinguida coa Medalla de Prata de Galicia no ano 1993. Así mesmo, despois de que a Universidade da Coruña lle dedicara a Semana das Ciencias en 2005, o Concello de Ferrol rendeulle unha homenaxe póstuma no Campus de Esteiro, onde se descubriu unha placa conmemorativa en honor a unha das mulleres máis destacadas no mundo da ciencia.

Ao seu falecemento en San Diego (California), o 29 de maio de 2005, deixou rematado outro manuscrito sobre as aves e animais mariños atopados na expedición Malaspina e logo estudados por ela. Trátase dun proxecto que proximamente será rematado e traducido pola súa filla. Asimesmo, dende o Instituto Español de Oceanografía nombrase a o buque de investigación con nome de Ángeles.

 

• AVANCES OU HITOS CIENTÍFICOS

Greenwich, o primeiro meridiano para todos

 

 

O 13 de outubro de 1884, durante a Conferencia Internacional do Meridiano celebrada en Washington (EE.UU.), unha delegación internacional de xeógrafos e astrónomos de 25 países acordou que o meridiano de Greenwich serviría de referencia para medir lonxitudes na Terra.

Desde entón, nos cálculos de coordenadas xeográficas considérase lonxitude a distancia angular, medida en graos, entre ese meridiano e o de calquera punto da esfera terrestre.

O nome fai referencia á cidade británica de Greenwich (pronúnciase ‘ɡrínidʒ’ en inglés), onde se cruza esta liña imaxinaria, concretamente o seu antigo observatorio astronómico. A proposta de Gran Bretaña, pioneira na resolución do problema da lonxitude e naquel momento coa maior armada do mundo, foi adoptada polo resto dos países.

Historia

O meridiano foi adoptado como referencia nunha conferencia internacional celebrada en outubro de 1884 en Washington, D.C., patrocinada polo presidente dos Estados Unidos e á que participaron delegados de 25 países. Nesta conferencia adoptáronse os seguintes acordos:

É desexable adoptar un único meridiano de referencia para substituír aos numerosos existentes. O meridiano que pase polo Real Observatorio de Greenwich será o meridiano inicial. As lonxitudes arredor do globo cara ao leste e ao oeste tomaranse ata 180° desde o meridiano inicial.Todos os países adoptarán o día universal.

O día universal comeza á media noite (hora solar) en Greenwich e durará vinte e catro horas. As xornadas náuticas e astronómicas comezarán tamén a medianoite. Promoveranse todos os estudos técnicos para a regulación e difusión da aplicación do sistema métrico decimal á división do tempo e do espazo. A segunda resolución foi aprobada coa oposición de Santo Domingo (actual República Dominicana) e as abstencións de Francia (cuxos mapas seguiron utilizando o meridiano de París durante algunhas décadas máis) e Brasil.

Un fuso horario esténdese por máis de quince graos de lonxitude (porque 360 ​​graos corresponden a 24 horas e 360/24 = 15).

A liña oposta ao meridiano de Greenwich, é dicir, o semicírculo que completa unha viaxe ao redor do mundo, correspóndese coa liña de data internacional, que cruza o Océano Pacífico. Por razóns prácticas -fundamentalmente, ao non ter varios fusos horarios nalgúns arquipélagos- esta liña adaptouse á xeografía (xa non é recta na superficie do globo), como outras que limitan os fusos horarios, polo que non coinciden con os meridianos.

Antigamente, a maioría das armadas da Europa continental utilizaban o meridiano El Hierro, que pasaba pola punta de La Orchilla, no oeste desta illa en Canarias. Porén, houbo moitas outras referencias.

Hai unha diferenza angular de cinco e tres segundos entre o meridiano de Greenwich e o meridiano de referencia utilizado polo sistema GPS WGS84 (chamado IRM). É consecuencia do procedemento utilizado para lanzar o primeiro Sistema de Posicionamento Global por satélite en 1958, cando as coordenadas no sistema NAD27 da estación de observación por satélite situada nas proximidades de Baltimore. A maior precisión do novo método de satélites traduciuse nun desprazamento do meridiano 0º do sistema GPS (usando a lonxitude de Baltimore como referencia inicial), situándose a uns 102 metros ao leste do meridiano de Greenwich materializado no Observatorio.1​ Débese á corrección de diversos erros de concordancia entre os sistemas cartográficos europeo e americano, que son difíciles de apreciar polos métodos clásicos de xeodesia. Cando se constatou esta diferenza en 1969, descartouse a posibilidade de reaxustar todo o sistema GPS para eliminar esta brecha. Para obter máis detalles, consulte o artigo do IERS International Reference Meridian.

 

 

• ODS: OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE

 

– 31 de Outubro- Día Mundial das Cidades

O Día Mundial das Cidades creouse co obxectivo de promover o interese pola urbanización e fomentar a cooperación entre os países para aproveitar as oportunidades e afrontar os retos que supón o urbanismo, así como contribuír ao desenvolvemento urbano sostible en todo o mundo.

 

ODS 11- O obxectivo 11 ten como obxectivo facer que as cidades e os asentamentos humanos sexan inclusivos, seguros, resilientes e sostibles. As cidades representan o futuro do modo de vida global. A poboación mundial chegará aos 8.000 millóns de persoas en 2022, das cales máis da metade viven en zonas urbanas. Espérase que esta cifra aumente e para 2050 o 70% da poboación vivirá en cidades. Aproximadamente 1.100 millóns de persoas viven actualmente en chabolas, ou condicións similares nas cidades, e espéranse 2.000 millóns máis nos próximos 30 anos. Porén, moitas destas cidades non están preparadas para esta rápida urbanización, e o desenvolvemento da vivenda, das infraestruturas e dos servizos está superado, provocando o crecemento de barrios chabolistas ou condicións similares. Nas cidades persisten o crecemento urbano incontrolado, a contaminación atmosférica e a escaseza de espazos públicos abertos.

Desde a implantación dos ODS en 2015, houbo grandes avances e, hoxe en día, duplicouse o número de países con estratexias nacionais e locais de redución do risco de desastres. Non obstante, os problemas seguen sendo e, en 2022, só a metade da poboación urbana mundial tiña acceso ao transporte público.

Non se pode conseguir un desenvolvemento sostible sen transformar significativamente a forma en que se constrúen e xestionan os espazos urbanos.

Por que as cidades non están preparadas para o futuro?

A maior parte do crecemento urbano prodúcese en cidades pequenas e vilas intermedias, agravando as desigualdades e a pobreza urbana.

En 2020, calcúlase que 1.100 millóns de residentes urbanos vivían en chabolas ou condicións similares, e durante os próximos 30 anos, espérase que outros 2.000 millóns de persoas vivan nestes asentamentos, principalmente en países en desenvolvemento.

Cales son os retos máis urxentes aos que se enfrontan as cidades?

A desigualdade e os niveis de consumo de enerxía urbana e contaminación son algúns dos principais retos. As cidades apenas ocupan o 3% da superficie terrestre, pero representan entre o 60% e o 80% do consumo de enerxía e o 75% das emisións de carbono.

Así mesmo, moitas cidades son máis vulnerables aos efectos do cambio climático e das catástrofes naturais debido á súa elevada concentración de poboación e localización, polo que é fundamental mellorar a resiliencia urbana para evitar perdas humanas, sociais e económicas.

Como me afecta?

Co paso do tempo, estes problemas afectarán a toda a poboación. A desigualdade pode xerar malestar e inseguridade, a contaminación deteriora a saúde da poboación e afecta á produtividade dos traballadores e, polo tanto, á economía, e as catástrofes naturais poden alterar os estilos de vida das persoas. A contaminación do aire non só é un problema urbano que prexudica a saúde de millóns de persoas, senón que tamén afecta ás cidades e ás zonas rurais.

E se deixamos que as cidades medren de xeito orgánico?

Os enormes barrios pobres, a conxestión do tráfico, as emisións de gases de efecto invernadoiro e a proliferación de suburbios en todo o mundo son algunhas das consecuencias dun desenvolvemento urbano non planificado.

Apostando pola sustentabilidade, optamos por construír cidades nas que todos os cidadáns teñan unha calidade de vida digna e formen parte da dinámica produtiva da cidade, que xere prosperidade compartida e estabilidade social sen danar o medio ambiente.

É caro implementar prácticas sostibles?

En comparación cos beneficios, o custo é mínimo. O custo de crear unha rede de transporte público funcional, por exemplo, é elevado, pero os beneficios en termos de actividade económica, calidade de vida, medio ambiente e éxito global dunha cidade interconectada son aínda maiores.

Que podo facer para axudar a acadar este obxectivo?

Participa activamente na administración e xestión da túa cidade. Defende o tipo de cidade que pensas que necesitas.

Define o concepto xeral do teu edificio, rúa e barrio, e actúa en consecuencia para conseguilo. Hai traballo suficiente? Os teus fillos poden ir á escola con seguridade? Podes saír a pasear coa túa familia pola noite? A que distancia está a parada de transporte público máis próxima? A calidade do aire é boa? Como son os espazos públicos compartidos? Canto mellores sexan as condicións nas que opera a comunidade, maior será o efecto sobre a calidade de vida.